课堂有效拓展 师生和谐互动.doc
yy****24
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
课堂有效拓展 师生和谐互动.doc
课堂有效拓展师生和谐互动——第三届“启航”教学节胜利闭幕5月18日下午,地处浦东新区腹地南端的坦直小学,彩旗飞扬,彩球飘荡,两排少先队员在校门口分列两边,他们手持鲜花笑脸相迎,电子显示屏上滚动着热情的欢迎词,教学楼前拉出了一幅幅红底黄字的宣传语,一盆盆鲜花和一块块展板在路边整齐排列……整个校园洋溢着一派节日的气氛,以“课堂有效拓展,师生和谐互动”为主题的第三届“启航杯”教学节活动正在这里隆重举行。参加本次活动的有坦直小学全体教师,东港小学、祝桥小学、六团小学全体四十岁以下中青年教师,部分兄弟学校的教导主任
课堂有效拓展师生和谐互动.doc
课堂有效拓展师生和谐互动——第三届“启航”教学节胜利闭幕5月18日下午,地处浦东新区腹地南端的坦直小学,彩旗飞扬,彩球飘荡,两排少先队员在校门口分列两边,他们手持鲜花笑脸相迎,电子显示屏上滚动着热情的欢迎词,教学楼前拉出了一幅幅红底黄字的宣传语,一盆盆鲜花和一块块展板在路边整齐排列……整个校园洋溢着一派节日的气氛,以“课堂有效拓展,师生和谐互动”为主题的第三届“启航杯”教学节活动正在这里隆重举行。参加本次活动的有坦直小学全体教师,东港小学、祝桥小学、六团小学全体四十岁以下中青年教师,部分兄弟学校的教导主任
师生课堂有效互动.doc
师生课堂有效互动新课程标准所倡导的是创新精神、实践能力。而课堂要创新必须充分调动课堂中的一切因素,互动是课堂创新教学的基础。以小班化教学观为载体的课堂教学,互动可利用的空间与频率、密度都大大加强,活动的双方激情燃烧起来。整个课堂摆脱静止,呈现动态。课堂中的互动是多种多样的,有师生互动、生生互动、情感互动等等。师生互动,体现的是师生间的平等、民主,强调的是“以人为本”而非“知识的传授为本”,要切实做到师生互动,教师要真正做到关注学生的尊严,关注学生富有个性的学习,关注学生的需求、学习的自主等等。生生互动,即
师生互动建构和谐课堂.docx
师生互动建构和谐课堂摘要:数学教学是数学活动的教学是师生、生生之间交往互动、共同发展的过程。在新教材、新课改实施的今天教师应处理好师生之间的"互动"关系努力探索寻找新的课改方案做好课堂实施过程的决策者、组织者、引导者、合作者、协调者与鼓舞者。关键词:师生互动;和谐课堂;数学教学中图分类号:G633.6文献标识码:B文章编号:1672-1578(2012)03-0273-01随着新课程改革的进展我们对新教材有了进一步的认识:新课程把教学过程看作师生
师生互动建构和谐课堂.docx
师生互动建构和谐课堂摘要:数学教学是数学活动的教学是师生、生生之间交往互动、共同发展的过程。在新教材、新课改实施的今天教师应处理好师生之间的"互动"关系努力探索寻找新的课改方案做好课堂实施过程的决策者、组织者、引导者、合作者、协调者与鼓舞者。关键词:师生互动;和谐课堂;数学教学中图分类号:G633.6文献标识码:B文章编号:1672-1578(2012)03-0273-01随着新课程改革的进展我们对新教材有了进一步的认识:新课程把教学过程看作师生