陈萍个人研修计划.doc

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程
缙云县实验小学陈萍个人研修计划
教学内容人教版小学语文三年级下册《乞巧》古诗教学研究研修目标将文本与有声世界相融合，帮助理解诗歌意境。
2、初步掌握信息技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；
3．通过信息技术整合，辅助教学，提升教师的教学能力、学生的学习能力。应用环境办公室配备有电脑，安装各种实用软件，可以进行多媒体应用制作。教室有电脑、投影、实物投影仪等多媒体设施。技术工具重点运用PPT软件、HYPERLINK"http://www.onlinedown.net/soft/120092.htm"\t"_blank"视频剪切合并器(视频剪辑软件)11.7、HYPERLINK"http://www.onlinedown.net/soft/9866.htm"\t"_blank"MacromediaFlash8.0简体版等研修安排第一阶段
9.22-9.24学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段9.25—10.79.25—9.27教学设计、学习网络课程（侧重技术）9.28—10.1修改教学设计、学习信息技术、搜集相关资源10．1—10.7学习信息技术、制作并修改课件、整理资源10．9课堂展示，参加教研组活动。第三阶段10.9—10.15修改、完善、提交作业。
学习其他学员展示的精品成果第四阶段
11月—12月完成个人的培训总结。完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。完成发展性测评。