生物中考复习提纲.doc

生物复习提纲
第一单元生物和生物圈
一、认识生物（能利用一下特征区别生物与非生物）
生物的特征（1）、生物的生活需要营养（2）、生物能进行呼吸（3）、生物能排出体内产生的废物（4）、生物能对外界刺激做出反应（5）、生物能生长和繁殖（6）、生物都有遗传和变异的特性（7）、生物都是由细胞构成的（病毒除外）
二、了解生物圈
1、生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
2、生物与环境的关系
环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。
生态因素可分为两类：一类是非生物因素：光、水分、温度等。
另一类是生物因素：影响某种生物生活的其他生物。他们之间形成竞争、合作、捕食、寄生和共生关系。
3、生物与环境组成生态系统
（1）生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。例：一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
（2）生态系统由两部份的组成：一是生物部分：生产者、消费者、分解者；
二是非生物部分：阳光、水、空气、温度。
（3）植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。生态系统中在一般情况下数量最大的应该是生产者。
（4）食物链和食物网：
①生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的；
②食物链的起始环节是生产者，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的动物；箭头指向营养级别更高的一级。
③营养级越高，生物数量越少；
④有毒物质沿食物链积累，营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的越多。
（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度。
4、生物圈是最大的生态系统
（1）生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。
（以海平面为准，上下10千米，共20千米）
（2）生态系统的类型：森林生态系统（绿色水库、地球之肺）、草原生态系统、湿地生态系统（沼泽、地球之肾）、淡水生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等。
第二单元生物和细胞
一、练习使用显微镜
1、显微镜的构造
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，用来调节光线的强弱。
反光镜：分平面镜和凹面镜；光强时使用平面镜，小光圈，光弱时使用凹面镜、大光圈。
粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度很小。
2、从目镜内看到的物像是倒像（旋转180°）。玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小，观察到数目就越少，视野就越暗。
3、放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数，显微镜的放大倍数是指被观察物体的长和宽分别被放大的倍数。
4、在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，常用的玻片标本：切片、涂片、装片（注意三者区别）
5、目镜和物镜的区别：目镜上端没有螺纹③④，物镜上端有螺纹①②。目镜放大倍数越大，镜头就越短③，物镜则相反，放大倍数越大，镜头就越长②，与玻片越近⑤。
6、对光的结果是看到一个白亮的圆形视野。在用显微镜观察时都是先用低倍物镜观察。而且在下降镜筒时，眼睛一定要从侧面看到物镜，防止损坏标本和物镜。
7、显微镜污点位置的判断（排除法）：
如果移动目镜污点移动，说明在目镜上。如果污点不动，在移动装片，如果污点移动，说明污点在装片上，如果污点不动，那说明污点在物镜上。
二、细胞
1、结构：
2、细胞结构各部份作用：
①细胞壁：支持、保护
②细胞膜：控制物质的进出，保护。植物细胞的细胞膜一般与细胞壁紧贴在一起，因此在显微镜下就看不到或分别不清楚。
③细胞质：新陈代谢的主要场所。 ④细胞核：遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。
⑤叶绿体：进行光合作用的场所。将光能转化为化学能储存在有机物中。是有机物的生产车间。
⑥线粒体：呼吸作用场所，将有机物中化学能释放出来供生命需要。“动力工厂”、“发动机”。
⑦液泡：内有细胞液，溶解着多种物质（如颜色、味道等物质）蔬菜、水果的颜色和味道都与液泡有关。
3、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。
说明：不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根尖细胞核洋葱鳞片叶表皮细胞等中就没有。
不是所有的植物细胞都有中央大液泡，只有成熟的植物细胞才具有中央大液泡。
4、临时片制作：
①洋葱表皮细胞临时装片的制作过程：
擦→滴（清水，为了维持细胞正常的形态）→撕→展→盖→染→吸
②制作人的口腔上皮细胞临时装片：
擦→滴（生理盐水，为了维持细胞正常的形态）→刮→涂→盖→染→吸
③盖盖玻片的方法：
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，倾斜45°，然后缓缓平放，这样的目的是避免盖玻片下出现气泡影响观察。
④细胞和气泡的区别:
气泡有黑边的圆圈