《动物的生殖和发育》教学设计.doc

《动物的生殖与发育》导学稿
执笔人：朱美荣审核：生物教研组时间：2012.11.7
集体备课备注一、课题：第二章动物的生殖和发育（复习课）
二、学习目标
1.比较并理解两类昆虫生殖和发育的异同点；2.比较并记住早期蝌蚪与成蛙的不同点；3.掌握并理解鸟卵的结构和功能；4.比较并记住早成雏和晚成雏的不同点；5.归纳并理解昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育过程及特点。
三、学习过程
【温故知新】
昆虫：
两栖动物：
鸟类：
【导学释疑】
一、自主复习

（一）比较昆虫生殖和发育的异同点

比较代表相同点不同点不完全
变态蝗虫、
、
等都是
_生殖
受精
____发育
发育发育经过、幼虫、成虫三个时期，
幼虫与成虫的和与成虫差别_完全变态果蝇、
、
等发育经过、幼虫、___、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有____不同。
（二）比较早期蝌蚪与成蛙的不同点
比较早期蝌蚪成蛙生活环境生活在中既能生活在中，也能生活在潮湿的
上外部形态身体分头、躯干和
三部分，没有身体分为头、躯干和三部分，没有运动器官通过躯干部和的摆动产生动力，在水中游泳。前肢短小、后肢强大，适于在陆地上；后肢趾间有蹼，适于在水中。呼吸器官用呼吸用呼吸，兼用呼吸
（三）识记鸟卵的结构和功能

（四）比较早成雏和晚成雏的不同点
比较项目羽毛眼睛后肢举例（1-3个）早成雏丰满有力晚成雏未睁开（五）归纳昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育特点
生物种类生殖方式发育方式昆虫____生殖
___受精____变态或_____变态发育两栖动物____生殖
__受精多为___发育，而且发育过程离不开鸟类____生殖
__受精孵化，受精卵→→成鸟，
无发育二、精讲点拨
【巩固提升】
一、知识巩固
1.蝗虫、玉米螟都是农业害虫，它们的发育分别属于、；
二者危害农作物最严重的时期分别为、；消灭蝗虫的最佳时期为。
2.雌雄蛙的抱对可以促进，更重要的是提高。
3.在鸟卵结构中，卵细胞包括、、三部分。
二、能力提升
1.下列哪种动物的变态发育过程与其它动物的不相同（）
A.家蚕B.菜粉蝶C.苍蝇D.蝗虫
2.两栖动物个体发育的起点是（）。
A．卵细胞B．受精卵C．精子D．蝌蚪
3.2003年3月25日22时25分，“神舟”三号飞船搭载了刚产出两天的受精乌鸡蛋进入太空，科学家想研究太空环境对鸡的()的影响。
A.受精卵B.胚胎C.胚盘D.卵细胞
【检测反馈】
1.下列现象与生物的生殖无关的是（）
A.蜻蜓点水B.蜜蜂跳舞C.孔雀开屏D.母鸡孵卵
2.蝌蚪发育的先后顺序是( )。
①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪⑥幼蛙 ⑦成蛙
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①⑤②③④⑥⑦
C.①③②④⑤⑥⑦ D.①④③②⑤⑥⑦
3.关于鸟卵的叙述正确的是()。A.卵黄就是鸟卵中的卵细胞B.家鸽的卵就是一个卵细胞C.胚盘里含有细胞核D.卵白是卵细胞中的营养物质
4.下列叙述正确的是()。A.既能在水中生活又能在陆地上生活的动物称为两栖类动物B.青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精C.青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D.两栖动物是由水生向陆生过渡的类群5.无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为?()A.求偶、交配、产卵B.筑巢、产卵、孵卵C.产卵、筑巢、育雏D.筑巢、交配、产卵
【拓展延伸】
阅读材料，分析回答：
西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于菜粉蝶。
陈重光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学。她在饲养中发现，铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹。是黄粉虫在吃塑料吗？于是，她把黄粉虫分为对照组和实验组，对照组只喂麦麸和菜叶，实验组加喂塑料盒片。结果虫子确实在吃塑料盒。
她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味。经过一年多时间的实验，取得了可喜的成果。她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖。
（1）你认为黄粉虫的发育过程属于。
（2）陈重光所做实验的“假设”是：。
（3）该实验的“变量”是。
（4）根据上述实验结果，请你写出相关的结论：。
（5）该实验能为我们解决哪些现实社会中的问题提供启示？。
五、教（学）后反思