课题导学案-豆柴文库

导学案课题.doc

课题Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?Period3SectionA3a-3c授课人：岳阳市十二中危满兰学习目标掌握单词：suggestv.建议；提议staffn.管理人员；职工掌握短语用宾语从句谈论自己去过的地方X|k|B|1.c|O|m重点难点Iwonder…I’dliketoknow…Couldyoutellme….?Doyouknow…学法指导运用已有经验:谈经历---听读感悟----朗读模仿---阅读理解---知识点积累---巩固【教学过

2024-08-19

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课题导学案.doc

导学案课题：绝对值不等式的解法学习目标：掌握绝对值不等式的意义；利用绝对值意义解绝对值不等教学重点：绝对值不等式的解法教学难点：双绝对值不等式的解法预学：绝对值的意义其几何意义是实数a对应点在数轴到原点的距离预学2:根据绝对值的几何意义解不等式|x|<a和|x|>a型不等式的解法ax+bc或ax+b-c;-cax+bc新课：题型一：简单绝对值不等式的解法（1）解不等式；(2)解不等式题型二：含有多个绝对值不等式的解法例二：不等式；不等式探究：第一题如何去绝对值；第二题解决的关键探究提示：第一题没有常数直接

2024-09-01

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课题学习（导学案）.doc

4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒导学案学习内容课本142页至145页学习目标1、利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒．通过问题的解决进一步理解立体图形和相应平面图形之间的转化关系2、通过包装纸盒的制作，掌握制作长方体纸盒的一般方法，能够独立制作出相关的包装盒．3、在解决问题的过程中，提高对合作意识的认识，培养合作精神．学习重点：如何把立体图形转化为平面图形，制作包装纸盒．学习难点：如何把立体图形转化为平面图形．学习方法：探究、归纳与练习相结合学习过程一、活动的主要内容活动名称：设计制作长方体形状

2024-06-05

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历史导学案课题.docx

课题北方民族大融合执教人王雪茹学习目标1、了解北方政局的演变。2、探讨北魏孝文帝改革的原因，措施和作用。3、观察课本中有关图片和材料，解释“胡人汉服”“汉人胡服”的现象4、归纳民族大融合的特点。独学1、北方政局()--------------()西晋北魏（）--------（）隋朝东晋→宋→齐→梁→陈2，北方的民族关系的特点：（）与（）交织在一起，（）是历史发展的主流。学法指导自主预习独立完成５分钟1.北魏的建立：时间：少数民族：国号：都城：统一北方时间：2.北魏改革：第一阶段：冯太后改革措施政治上：经济

2024-06-12

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历史导学案课题.docx

课题北方民族大融合执教人王雪茹学习目标1、了解北方政局的演变。2、探讨北魏孝文帝改革的原因，措施和作用。3、观察课本中有关图片和材料，解释“胡人汉服”“汉人胡服”的现象4、归纳民族大融合的特点。独学1、北方政局()--------------()西晋北魏（）--------（）隋朝东晋→宋→齐→梁→陈2，北方的民族关系的特点：（）与（）交织在一起，（）是历史发展的主流。学法指导自主预习独立完成５分钟1.北魏的建立：时间：少数民族：国号：都城：统一北方时间：2.北魏改革：第一阶段：冯太后改革措施政治上：经济

2024-07-12

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