PEP人教版小学六年级下册英语教案(全册).pdf

人教PEP英语六年级Unit1HowtallareyouPALet'slearn课时教案

课题PALet’slearn单元Unit1学科英语年级六下
1.能听说读写taller,shorter,younger,older,longer,等比较级单词。shorter
学习
2.能够正确运用句型A+be+比较级+than+B等句型对身高年龄等进行比较。
目标
3.能够完成surveyandreport部分，通过游戏对对碰等巩固句型和单词
重点能听说读写taller,shorter,younger,older,longer,等比较级单词。shorter

难点能正确运用句型A+be+比较级+than+等句型对身高年龄等进行比较。B

教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
Warm-upLet’schant.Mysmallcatsong!Listenand由听唱活动引
chant入学习话题。
Presentation1.Lead-in：由歌曲导入课题，呈现歌曲
andpractice中的两只猫的图片，引导学生对其进由歌曲导
行描述small，big，young，old，tall，入话题复习已学知识，
short等，为下面的新知识做铺垫导入话题
2.Howtallarethey?，呈现ZhangPeng,
John的图片，通过身高的展示，学
习身高的表达和读法，复习tall，short
单词。

3.然后两者进行比较，引出单词taller，
shorter。呈现单词，音频跟读，例句

展示。话题导入
4.展示明星的图片，taller,shorter两者

相反，展示例句，同义句展示
呈现新知

学习新知

图片，音视频，
5.类似方法学习其他短语younger,
older,longer,shorter通过图片，音频，例句展示，帮
句子补充等帮助学生记忆单词等，助学习新知
6.Gametime：中英互译

游戏游戏提高学习
兴趣

7.Gametime：Areyouready?跟着手指的

方向快速读出单词

语言点学习，
8.Listen,numberandmatch，先听音给汉
帮助巩固句型
字标序，然后呈现单词，完成中英文
听力练习
连线，巩固音形意。

9.播放learn部分动画，学生跟读，并

模仿语音语调。
动画跟读情景表演能提
10.听音频补全learn部分句子。巩固句型。
Watchand高学生的参与
11.Trytoretell：1.同桌之间练习对话。
learn性，更好的掌握
2.创编新对话。（有表情、语气、动
新授内容
作表演对话。）

12.Languagepoint：1.Youareolderthan

me,too.“A+be+比较级+than+”B
语言点学
意思为“A比B更……”。例句展示
习
2.形容词的比较级，是由形容词原级转
在游戏中巩固
化而来的，一般是在原级后面加er,表示
句型和短语
更加...也有一些不规则的转化例：good→

better
13.Doasurvey，播放视频，跟读模仿，Practice
熟悉对话
14.呈现其中一组图片，音频跟读并补全对
话，进一步巩固对话。Doa
15.展示汇报部分，引导学生根据表格进行survey
汇报，
16.1.小组内练习对话。2.完成调查并做小组活动
出汇报。给出对话框架：Howoldare
you?I'm...yearsold.Howtallare
you?I'm...metres.
17.Gametime：对对碰
1.全班分两组，每组派一名同学上台，抽
一个卡片，
2.第一轮比较年龄，比如一人抽到8years游戏
old，一人抽到10yearsold。
3.轮流问答Howoldareyou?对方根据
自己的卡片内容回答并做出比较。
4.第二轮比较高度。
18.Let'schant，播放chant，一起在chant
中巩固比较级的运用
Summaryandsummary
Homeworktaller,shorter,younger,older,longer,shorter
Iamtallerthanyou.
Youareolderthanme.对学习成果的
Homework积极完成巩固。
1.听录音跟读let'slearn部分单词作业
2.能运用than引导的句型进行比较年龄，
身高，长度等。
3.默写本节课6个单词。
4.完成同步练习。

人教PEP英语六年级下册Unit1HowtallareyouPALet's课时教案talk

课题PALet'stalk单元Unit1学科英语年级六下
1.能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。
学习2.能熟练运用句型Howtall/oldareyou?I'm_