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新人教版pep小学六年级下册英语教案全册.pdf

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新人教版pep小学六年级下册英语教案全 册 新人教版PEP小学六年级下册英语教案 全册 第一单元我和我的家 课时1：Unit1Myfamily -教学目标：学生能够通过研究本课时，掌握以下内容：认读 并正确运用单词family、father、mother、brother、sister、 grandfather、grandmother；能够用英语描述自己的家庭成员，并能 简单交流他人的家庭成员。教学目标：学生能够通过学习本课时， 掌握以下内容：认读并正确运用单词family、father、mother、 brother、sister、grandfather、grandmother；能够用英语描述自己的 家庭成员，并能简单交流他人的家庭成员。 -教学重点：掌握并正确运用家庭成员的英语单词。教学重点： 掌握并正确运用家庭成员的英语单词。 -教学难点：用英语描述家庭成员。教学难点：用英语描述家 庭成员。 -教学准备：PPT、单词卡片、家庭成员图片、练册。教学准 备：PPT、单词卡片、家庭成员图片、练习册。 -教学过程：教学过程： 1.导入新课：呈现家庭成员图片，让学生说出英语单词并尽量 运用在句子中。 2.研究新知：教师通过PPT呈现单词卡片，将家庭成员单词分 别与对应的图片进行呈现，学生跟读并重复。 3.听说训练：通过描述家庭成员的图片开始练说英语。教师提 问，学生回答，并给予相应的鼓励。 4.听力训练：播放录音，学生听录音并指认家庭成员。 5.巩固练：练册上的相关练。 -作业：完成练册上的相关练。作业：完成练习册上的相关练 习。 -板书设计：板书设计： -Unit1Myfamily -father -mother -brother -sister -grandfather -grandmother 课时2：Unit2Myhome -教学目标：学生能够通过研究本课时，掌握以下内容：认读 并正确运用单词home、bedroom、livingroom、kitchen、bathroom； 能够用英语描述自己的家庭住所，并能简单交流他人的家庭住所。 教学目标：学生能够通过学习本课时，掌握以下内容：认读并正确 运用单词home、bedroom、livingroom、kitchen、bathroom；能够 用英语描述自己的家庭住所，并能简单交流他人的家庭住所。 -教学重点：掌握并正确运用家庭住所的英语单词。教学重点： 掌握并正确运用家庭住所的英语单词。 -教学难点：用英语描述家庭住所。教学难点：用英语描述家 庭住所。 -教学准备：PPT、单词卡片、家庭住所图片、练册。教学准 备：PPT、单词卡片、家庭住所图片、练习册。 -教学过程：教学过程： 1.导入新课：呈现家庭住所图片，让学生说出英语单词并尽量 运用在句子中。 2.研究新知：教师通过PPT呈现单词卡片，将家庭住所单词分 别与对应的图片进行呈现，学生跟读并重复。 3.听说训练：通过描述家庭住所的图片开始练说英语。教师提 问，学生回答，并给予相应的鼓励。 4.听力训练：播放录音，学生听录音并指认家庭住所。 5.巩固练：练册上的相关练。 -作业：完成练册上的相关练。作业：完成练习册上的相关练 习。 -板书设计：板书设计： -Unit2Myhome -home -bedroom -livingroom -kitchen -bathroom 第二单元学校与生活 课时1：Unit3Atschool -教学目标：学生能够通过研究本课时，掌握以下内容：认读 并正确运用单词school、classroom、teacher、student、desk、book、 bag；能够用英语描述学校的场景并简单交流。教学目标：学生能 够通过学习本课时，掌握以下内容：认读并正确运用单词school、 classroom、teacher、student、desk、book、bag；能够用英语描述学 校的场景并简单交流。 -教学重点：掌握并正确运用学校场景的英语单词。教学重点： 掌握并正确运用学校场景的英语单词。 -教学难点：用英语描述学校场景。教学难点：用英语描述学 校场景。 -教学准备：PPT、单词卡片、学校场景图片、练册。教学准 备：PPT、单词卡片、学校场景图片、练习册。 -教学过程：教学过程： 1.导入新课：呈现学校场景图片，让学生说出英语单词并尽量 运用在句子中。 2.研究新知：教师通过PPT呈现单词卡片，将学校场景单词分 别与对应的图片进行呈现，学生跟读并重复。 3.听说训练：通过描述学校场景的图片开始练说英语。