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三年级上册数学《课程纲要》分享课教案1.通过交流《课程纲要》,了解本学期数学学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解评价方法,激发学生自主学习的主动性。学习重点: 了解本学期学习内容和评价方法。 学习难点: 通过分享《课程纲要》明确学习目标。 (一)了解本册课本有几个单元,及每单元 内容的主题。第五单元(时分秒)的内容有:认识时间单位秒、 知道1分等于60秒、时间单位之间的简单换算、计算 简单的经过时间。 第六单元(多位数乘一位数)单元的内容有:口算乘法 和笔算乘法 第七单元(分数的初步认识)单元的内容有:几分之一 、几分之几、 简单的分数加减法、同分母分数大小的比较。 第八单元(可能性)单元的内容有:教学事件发生的 不确定性和可能性,使学生初步体验现实世界中存在 着的不确定现象,并知道事件发生的可能性是有大小的。 第九单元(数学广角)单元的内容有:能在具体的活动 中,找出简单事物的排列数和组合数。(三)了解课程目标空间与图形: 初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。量与计量 认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。统计与概率 (1)初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 (2)能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。