中三班家长开放日活动方案.doc

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九江市庐山区第一幼儿园活动方案：
中三班家长开放日活动方案
活动目的：
通过半日家长开放日活动，让家长亲身经历子女在园的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；增强孩子与父母之间的沟通和理解，为了增强幼儿园、教师与家长的沟通，共同关注孩子的健康成长。
活动时间：2013年11月22日上午（8：30—12：00）
活动重点：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
具体安排：
时间流程名称详细说明7：45—8：05晨间活动协力踩踏车目标：培养幼儿的协调能力，提高幼儿对体育运动的兴趣。8：10——8：35早餐活动餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。8：45——9：00早操9：05---9：30教学活动一音乐活动：小雨点的歌详见附件19:30---9：35入厕、洗手要求：安静、有序地入厕、喝水9：35--10：00教学活动二健康活动：黑猫本领大详见附件210:05—10:15幼儿吃水果安静、干净地吃完自己的一份水果10:20—10:50户外亲子游戏揪尾巴亲子同乐10:50--11:10餐前准备11:10---11:40幼儿用餐独立、安静、干净吃完自己的一份午餐11:40—12:00区域活动幼儿自主选择，教师指导12：00幼儿午休，活动结束，家长离园。附：活动内容：
附件1〖教学活动一〗：小雨点的家（音乐活动）
执教：沈筠
【活动目标】
1、理解歌曲内容，能用轻快的声音表现歌曲轻松、愉快的情感。
2、尝试替换歌词进行演唱。
【活动准备】
一、经验准备：
幼儿在雨天时观察雨点落下的情境。
二、物质准备：
池塘背景图；3张荷叶图片，背面分别是花朵、池塘、云朵；小雨点、房子图卡；音乐等。
【活动过程】
一、以情境引题，激发幼儿倾听歌曲的兴趣。
师：轰隆隆，轰隆隆，天上响起了打雷的声音，接着许多小雨点从天上跳了下来！小青蛙好奇地问：“你们从那么高的地方跳下来不害怕吗？小朋友们，你们觉得小雨点害怕吗？听听歌曲是怎么说的吧！”
二、运用范唱及语言节奏等形式，感受歌曲旋律，初步了解歌曲内容。
师：小雨点害怕吗？他们不但不害怕，跳进池塘还笑哈哈呢！
师：刚才小青蛙还问了小雨点一个什么问题？
三、借助图卡及简单动作，学唱歌曲。
师：小雨点来咯，你们看小雨点还会和我们一起唱歌跳舞呢！
（教师边唱边用手模仿小雨点跳舞）
师：小雨点唱歌的时候是开心的还是难过的呢？那我们和小雨点一起开心地唱起来吧！
四、以“点兵点将”的游戏，让幼儿根据图片内容尝试替换歌词演唱。
1、介绍游戏“点兵点将”的玩法。
师：小雨点请你们和它一边唱歌，一边玩点兵点将的游戏，唱的时候要有节奏。歌曲结束时，小雨点落到哪个小朋友，他就可以去翻荷叶，找一找小雨点的家在哪里。
2、引导幼儿根据图片内容替换歌词演唱。
师：小雨点的家在哪里呢？听听小雨点是怎么把答案唱给小青蛙听得吧！
五、鼓励幼儿自由想象，灵活替换歌词演唱。
师：小雨点原来住在云朵里，当他们越来越大，越来越重的时候，就从天上掉下来，落到了荷花上荷花就变成了它的家；落到了池塘里，池塘就变成了它的家。那小雨点还会落到哪里，住在哪个家里呢？
师:我们试试把这个答案唱给小青蛙听吧！
附：【曲谱】
小雨点的歌
1=D4/4
（553.6︳51531︳4272︳15510︳）
553.6︳5310︳4242︳1650︳
小雨点不害怕，跳进池塘笑哈哈，
553.6︳5310︳4242︳777210‖
青蛙问它住在哪，哪里才是你的家。
XX就是我的家。

附件2〖教学活动二〗：黑猫警长本领大（健康）
【活动目标】
1、自主探索玩红布的各种方法
2、勇于表现，积极参加体育锻炼游戏
【活动准备】
黑猫警长头饰红绸布黄色胶带各种体育器械扩音器音乐
【活动过程】
1、导入：黑猫警长抓一只耳
黑猫警长们站在点上排队站好，锻炼身体随着《黑猫警长》音乐进行热身炼习，之后变成两列队伍跟随脚印去抓一只耳。
2、展开：过障碍搜捕一只耳、·1）拿出望远镜看见了一只耳留下的脚印跟随脚印先过山洞，再跳过石头，走过小河（平衡木）来到活动室抓住一只耳。将一只耳关进监狱（送出门外）
·2）黑猫警长们坐在线上休息
之后随着音乐玩开火车的游戏，幼儿调整自己的位置，藏在红布下面随着老师移动。开心的时候可以学猫叫。
·3）讨论红布还可以怎样玩？
3、男孩女孩站两队请幼儿师范后集体练习。（爬过去，滚过去，钻过去，，，，）
幼儿回到黄线上休息
老师将红布扭成红线说是一只耳通了电如何不碰红线横穿到对面？
幼儿示范动作后集体练习，从黄线经过红布到对面黄线再返回最往返练