中三班半日家长开放活动方案.doc

中三班“家长半日活动”开放方案

时间：2013年24日
地点：活动室
对象：全体家长与幼儿
过程：
一、14：10幼儿起床
协助幼儿穿衣及穿鞋。
帮助孩子梳头发。
提醒幼儿入厕。
二、14:30幼儿餐点
（1）幼儿按序洗手并根据自己的学号拿杯子。
（2）提醒幼儿吃点心时注意自己桌面及地面的卫生。
三、自由活动
（1）幼儿自由玩区域游戏，教师巡视，确保安全。
（2）提醒幼儿入厕，为上课做好准备。
四、教育活动
活动内容：亲子阅读《猜猜我有多爱你》执教者：杜惠萍
1、在情景中欣赏故事内容，感受大兔子对小兔子的爱。
2、乐意用比喻的形式来表达自己对别人的爱。
活动准备：
1、故事PPT《猜猜我有多爱你》；抒情音乐。
2、图片若干张（如：房子、海、围巾、柳树、星空）。
活动过程：
（一、）谈话引入
师：今天和老师听听故事，说说心里的话。
PPT(1)（猜猜我有多爱你）
1、带来一本书，叫什么名字？
2、故事里讲什么故事？哪里看出来？
3、到底说了大兔子和小兔子什么故事呢？
4、这些字里有一个字必须认识“爱”。
（二）、故事引导
Ppt(2)(3)：用张开手表示爱
1、小兔子和兔妈妈用一个什么动作表示自己的爱？（做做看）
2、妈妈的爱多还是小兔子的爱？谁来和我比比谁的爱多？
3、为什么要把手张到无法再张开？
片段二：用举手、跳跃表示爱
Ppt(4)(5)(6)(7)再看看用了什么动作表示爱。
又用了哪两个动作来表示爱的？
（1）举手：动作不够，还要说出来——心里有爱要说出来。
（2）谁来和应老师比比谁的爱多，心里有爱就敢比。
3、还用了一个什么动作？（跳跃）
（1）集体动作示范。
（2）和老师比比谁的爱多。
Ppt(8)：小兔子和兔妈妈眼前的景色
1、小兔子的眼前有什么？
2、猜猜，小兔子用眼前看到的东西怎样表示心中的爱的？
（1）教师用竹子示范：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你。
（2）还有什么表示？说出来。
幼儿：房子有多大，……；路有多长，……；树有多高，……；山有多高，……；花有多香，……；草有多绿，……；黑板有多大，……。
（三）、拓展经验
1、师：其实除了这些，还有很多东西可以表示我有多爱你。（出示图片：房子、海、围巾、柳树、星空）
2、幼儿看图表达，教师随机引导。
（1）有比围巾更长的吗？
（2）比星星亮的是什么？
3、生活中有好呢多东西可以让你来表示对周围人的爱，有什么呢？
Ppt(9)(10)讲完故事结尾。
（四）、情感升华
师：这个故事爱多吗？平时在家里你最爱谁呢？在幼儿园的伙伴当中，你最喜欢谁？除了伙伴，你还爱上其他老师吗？
师：中午睡觉前对你的朋友说：猜猜我有多爱你；晚上睡觉前跟你爱的家人说：猜猜我有多爱你。
五、圣诞老爷爷送礼物
在歌曲《铃儿响叮当》的音乐声中迎来了圣诞老人，幼儿在拿礼物的同时与圣诞老爷爷合影留念并结束本次活动。