语文版八年级下学期语文期中考试题.doc

高2012级第二学期期中检测语文试题第页（共NUMPAGES9页）命题：***校对：***

语文版八年级下学期期中检测
语文试题
一．基础（20分）
1.用行楷书写下面诗句。（3分）
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪纷纷。
2.选出给加点字注音和词语解释有错的一项。（2分）（）
A.唾(ｔｕｏ)手可得：比喻非常容易得到。
B.懵(ｍｅｎｇ)懵懂懂：“懵懂”的重叠形式。糊涂，不明事理。
C.喋喋(ｄｉｅ)不休：形容说话没完没了。
D.文质彬彬（ｂｉｎｇ）：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有气度。
3.结合语境，填入下面横线上的句子排序最恰当的一项是（2分）（）
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。__________________①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。③黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。④从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。A．④③②①B．③④①②C．④①③②D．③①②④
4.默写填空。（3分）
（1）羹饭一时熟，————————————。（《十五从军征》）
（2）此身谁料，心在天山，——————————。（陆游《诉衷情》）
（3）千古兴亡多少事，悠悠，——————————-（辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》）
5.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”（4分）
A.《大堰河——我的保姆》是我国著名诗人艾青的成名作和代表作。这首叙事长诗带有自传性质，所写都是诗人的真是经历和真实感受。
B.《细柳营》出自司马迁的《史记》；《孙权劝学》出自西汉政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

C.《朝花夕拾》撷取作者难以忘怀的往事生活片段，选取生动的情节和富有个性的细节描画人物，使笔下的人物性格鲜明，呼之欲出，给人留下了深刻的印象。（）
D.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍的代表作，为我们真实的描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运，有力地揭露了旧社会把把人异化成鬼的罪行。（）
6、下面语段划线处都有语病，请找出并写出修改意见。（6分）
①大足是我国重要的石窟造像之一，始凿于唐景福元年（公元89年），经五代至宋达到鼎盛，②大约终成于南宋末期左右，明、清仅有一些零星雕刻。③大足石刻即使主要是佛教造像，④但历代的匠师们却发挥了充分的雕塑艺术语言的特点，把他们对美的理想融化在造像中，直到今天仍能给我们以美的享受。
（1）第①处成分残缺，应在——————--后面添加——----------——————。
（2）第②处词语赘余，应删去的词语是————————————————。
（3）第③处搭配不当，应将——————改为————————————。
（4）第④处语序不当，应调整为————————————————————。
二．阅读（40分）
（一）阅读《永久的悔》选段完成7—11题（15分）
我上面讲的全是吃的东西。为什麽一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢？原因并不复杂。第一，我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二，所有我在上面提到的好吃的东西，几乎都与母亲无缘。除了“黄的”以外，其余她都不沾边儿。我在她身边只呆到六岁，以後两次奔丧回家，呆的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的面影都是迷离模糊的，没有一个清晰的轮廓。①特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一拿子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：②‘早知道送出去回不来，我怎麽也不会放他走的！’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！③母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来呵！然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。
对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时侯，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永远永远地走了。古人说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会心肝俱裂，眼泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲於地下。④我後悔，我真後悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什麽名誉，什麽地位，什麽幸福，什麽尊荣，都比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。这就是我的“永久的悔”。
7．简要概括选文回忆了母亲