王姣娟国培自评.doc
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王姣娟国培自评.doc
国培自评王姣娟我有幸参加了“国培计划”2013年度农村幼儿园优秀青年教师“浸入式”为期20天的培训。本次培训采用的是专家讲座、跟岗学习、参观研讨交流等相结合的形式多样化培训模式。此次培训目标明确,方案合理,课程实用、针对性强,而且师资优秀,学员与专家互动气氛热烈,管理严格到位。在培训中使我对学前教育有了新的认识,让我明确了儿童不是一张“白纸”,可任老师随意填充,他们是天性不同的发展的个体,他们的发展是需要我们教师去适时帮助和引导的,绝不是通过灌输和管制实现的。知道了在环境创设、区角游戏、教学活动等方面存在
国培总结王姣娟.doc
“国培计划”2013年度农村幼儿园优秀青年教师“浸入式”培训总结------王姣娟带着一份激动,带着一份期待,带着一份新奇,我非常荣幸地参加陕西省“国培计划”2013年度农村幼儿园优秀青年教师“浸入式”培训。通过“紧张、忙碌、充实”的学习,使我增长了知识,改变了观念,拓宽了视野,为今后的学前教育指明了方向,注入了成长活力。现将本次的学习作以总结:一、教育教学在学习期间,倾听了省内外十几个专家的讲座,他们的精彩讲座是我受益匪浅,让我认真的反思了自己以前的教育教学。我们以往过于关注孩子的知识教育、技能掌握,简
案例分析王姣娟.doc
中班语言:《小老鼠做蛋糕》案例分析--------王姣娟幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,为他们创设一定的语言环境,让他们想说、敢说、喜欢说,并能得到积极回应。《小老鼠做蛋糕》这一活动是让幼儿看、听、说等方式表达自己的心情,尝试续编故事。一、活动案例(一)、教师出示鸡蛋,引起幼儿兴趣师:“小朋友,这是什么?有什么用呢?”(二)、激发幼儿阅读的兴趣。师:
参观体会王姣娟.doc
“国培计划”2013年度农村幼儿园优秀青年教师“浸入式”培训参观幼儿园体会-------王姣娟10月21日早上,我们筑梦幼儿园国培班组织了一次外出参观学习活动,在郭老师和王老师的带领下,带着各组分配的班级踏上了参观的旅途。今天我们共参观三处幼儿园,分别是:西铁二幼、省政府幼儿园和筑梦幼儿园。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童文化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍。通过参观、交流,都感受到了老师们的团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待和老师们精彩的介绍,让我们感受
中班美术活动王姣娟.doc
中班美术活动《糖纸小人》------王姣娟活动目标1、体会糖纸变小人的神奇变化,感受创意的乐趣。2、学会借助丰富的想象力创作好玩的作品。3、会安全使用剪刀,能比较准确地控制“剪”的过程。活动准备剪刀、糖纸、制作好的糖纸小人和碟片活动过程一、创设情境,激发兴趣(今天老师给大家带来了许多好吃的糖果,你们想不想吃?)1、糖果吃完了,糖纸怎么办呢?(渗透环保意识)2、这些花花绿绿的糖纸可以做什么呢?一起玩一玩。3、有的小朋友发现它是透明的,透过它看到的东西不一样了。有的小朋友说拿它可以做蝴蝶、扇子、小花、衣服..