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谈小学教学中的批评艺术 在对学生批评教育时要注意以下几个方面的问题: 一、重事实,不轻率武断 二、讲道理,不以势压人 三、真诚交换,不雷雨相加 四、就错论错,不翻旧帐。 五、把握最佳时机,不开“马后炮” 六、讲究方式,不刻板教条 教师批评学生切记盲目、教条,一定要因人而异,注重场合,形式多变。对那些偶尔出错,自尊心强,脸皮“薄”的学生只要稍作点拨,提个醒,他会很快“收敛”。青少年学生都讲究面子,极强的自尊心不容他人来伤害,因而教师批评时尽量缩小圈子,最好个别交谈,让批评像涓涓细流,流进学生心田,学生受到滋润教育。相反,如果教师当着众人的面大声斥责学生,学生接收到的只是你的吼声和愤怒,顾不到批评内容,此时学生“尊容”扫地,面子全无,师生情绪对峙,极易产生“顶牛”,使问题越来越复杂。