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谈谈师生谈话的技巧
师生谈话有利于建立良好的师生关系。教师在教学中，应注意与学生的谈话，善于听取学生的意见，让谈话成为师生之间有效沟通的桥梁。这就要求教师与学生谈话时要灵活运用谈话的技巧。
一、把握谈话时机。1、新学期开始。每学期刚开始的时候，很多学生自信心十足，都想在新的学期努力改正缺点，争取获得好成绩，教师要有选择、有针对性地找一些同学谈话，提高他们的自信心。
2、考试之后。成绩好的学生，教师要鼓励他们继续努力，要保持进步。成绩不好的学生，要帮助他们找出不足，以提高自己。
3、困难之时。要引导和帮助学生克服一切困难。作为教师，要耐心倾听学生诉说自己的失意、环境变更后的不适应、思想的顾虑、家庭的纷扰等等。
二、选择合适的方法。第一，与学生谈话首先要注意态度和蔼，语气亲切。这样，学生易于接受，敢讲真话。
第二，教师在与学生交谈时可变换角色，做他们的知心朋友。谈话要多为学生考虑一些。
第三，师生谈话因人而异，采用方法。由于家庭教育不同，生活环境影响的差异，学生思想、习惯、兴趣、爱好等千差万别，教师与学生谈话一定要关注以学生为本，因人而异。
三、师生谈话多以夸奖鼓励为主，有时也需要适当的批评。
夸奖和鼓励是对学生的信赖，它能帮助学生克服缺点，帮助学生不断地进步和完善。
总之，教师要在教学实践中要丰富与学生谈话技巧，才能使教育教学日益完善。