《科技创新与论文写作》课程教学大纲(本科).pdf

科技创新与论文写作

ScienceandTechnologyInnovationandPaperWriting

课程代码：07410120
学分：1
学时：16（其中：讲课学时：16;实验学时：0;上机学时：0;课程实践学时:0）
先修课程：无
适用专业：复合材料与工程及其他专业
教材：《科技创新与论文写作》；戴起勋、袁志钟主编；机械工业出版社；第3版
一、课程性质与教学目标
（一）课程性质
科研思维和科技论文写作是科研工作必不可少的内容，是创新过程中重要的环节。
这对于每个大学生、研究生以及科技工作者来说是应该具有的基本能力和必须具备的基
本素质之一。本课程将两者有效结合在一起，使学生能够了解并掌握科学研究与技术开
发过程的创新思维与方法以及科技论文写作的规范与要求。
通过该课程的学习使学生了解科学研究的分类、选题，掌握文献资料的阅读方法及
技巧，认识并熟悉科技研究的职业道德规范；掌握科学研究的基本方法与创新思维；熟
悉并掌握科学的实验方法及实验数据的处理；掌握科技论文的特点与基本结构，科技论
文的写作与要求，能对科技论文中的图表进行简单的设计。
通过本课程的学习，为学生了解本专业领域的科技研究前言提供了必备的基础知识，
也为毕业设计的选题、实验、写作打下必要的基础。

（二）课程目标
课程目标1：了解科学研究的分类、选题，掌握文献资料的查询、阅读方法及技巧，
认识科技研究的职业道德规范，科技成果的体现与评价；
课程目标2：掌握科技研究的基本方法与创新思维，并能结合科技文献进行简单推
理分析；
课程目标3：熟悉科技研究过程中的实验方法及实验数据的处理，能够对实验数据
进行最基础的处理；
课程目标4：了解科技论文写作与发表的意义，熟悉科技论文的特点与基本结构，
掌握中文科技论文的写作规范与要求；
课程目标5：了解并掌握英文科技论文各部分的写作规范与写作要求，熟悉英文科
技论文的投稿流程。
二、课程内容与教学要求
第一章科技研究概述

（一）课程内容
（1）科技研究的特点及研究过程；
（2）科技研究的选题与创新。

（二）教学要求
主要介绍科学研究的特点、研究过程、选题与创新等基本概念，讲解了文献资料的
查找，阅读与消化，科研计划的制定，强调科学研究的哲学与伦理思想。
（三）重点与难点

1.重点
重点是科技论文的特点研究。

2.难点
难点是科技论文的选题及创新研究。

第二章科技研究的基本方法

（一）课程内容
（1）科学研究的基本类型；
（2）科学研究选题与创新。

（二）教学要求
了解科技研究的基本方法分类与基本特点，掌握科技研究的基本方法。
（三）重点与难点

1.重点
重点是科技研究的基本方法。

2.难点
难点是科技研究方法的实际应用。
第三章科技研究的创新思维

（一）课程内容
（1）创新思维的本质特征；
（2）创新思维的体现形式；
（3）机遇与创新。

（二）教学要求
理解创新对科技进步的重要性，了解创新思维的形式、方法，理解创新往往需要机
遇，而机遇的把握需要自身的条件。

（三）重点与难点

1.重点
重点是创新思维的本质和在科技研究中的实际体现。

2.难点
难点是创新思维在科技研究中的应用及自身对机遇的把握。
第四章科技研究的试验与要求

（一）课程内容

(1)科研试验的基本特点和类型；

(2)设计试验的基本方法；

(2)试验的数据处理。

（二）教学要求
了解科技研究中实验的重要性，掌握科技试验的基本方法与要求，掌握科技试验数
据的分析与处理方法。
（三）重点与难点

1.重点
重点是科技研究的基本特点和要求。

2.难点
难点是科技研究中试验数据的处理与分析。
第五章科技论文的特点与组成

（一）课程内容
（1）科技论文的常见类型及特点；
（2）科技论文发表的意义。

（二）教学要求
了解科技论文的基本结构和特点，掌握科技论文的基本要素，认识科技论文发表重
要意义。
（三）重点与难点

1.重点
重点是科技论文的基本结构及特点。

2.难点
难点是科技论文的类型与特点分析。
第六章科技论文的写作

（一）课程内容
（1）科技论文的写作要求；
（2）科技论文的修改及投稿。

（二）教学要求
了解科技作品的类型与特点，掌握科技论文的写作方法与格式要求，了解科技论文
的修改与投稿。

（三）重点与难点

1.重点
重点是科技论文的写作方法与格式要求。

2.难点
难点是科技论文的写作结构分析。
第七章科技论文的图表设计

（一）课程内容
（1）科技图表的特点和种类；
（2）科技图表的规范表达。

（二）教学要求
了解科技图表的特点和种类，曲线图的规范表达，插图的设计要求；其次是表格的
合理设计的一般原则，三线表的规范表达。
（三）重点与难点

1.重点
重点是科技图表的规范表达。

2.