《查找与替换》课件.ppt
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“张克”查找与替换“吴帅”在学籍中查找一年级“女”同学,看看一共有多少人。在学籍中查找一年级“男”同学,看看一共有多少人。在学籍中查找和你同姓的同学,看看一共有多少人。在学籍中查找“回族”同学,看看一共有多少人。在学籍中查找“满族”同学,看看一共有多少人。
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在一篇文章中,特别是下载的文章中,有时会出现一些硬回车或软回车的现象,如何消除呢?闫新芬们可以用查找与替换的方法来消除回车现象。单击“编辑”——“替换”——,在“查找内容中”输入不敷出^p^l将其”替换”为^s,——“全部替换”。OK了!作业:把下文中的“闫新芬”改为“你的名字”上交,完成后可以回家!珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好,但闫新芬却在学习的过程中收获了很多。
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查找与替换查找与替换科目计算机课题《查找与替换》教师高海民年级四年级学习目标1、知识目标:掌握查找字或词的操作;掌握替换字或词的操作。2、能力目标:培养学生动手操作的能力。3、创新目标:理解计算机操作的思想,自己编辑一篇自我介绍的文章,并尝试用查找与替换这一功能反它转换成第三人称叙述。4、德育目标:通过学习培养学生对计算机科学的热爱。确定五点重难点:掌握查找与替换的编辑操作德育点:在编辑成功后,让学生谈谈感受,培养学生对计算机科学的热爱。空白点:设计有自己特点的文字作品。教具微机主要技术激发创造性思考与想
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学校实验中学年级学科授课人鲍广英班级新授课备课时间年月日课题查找替换授课时间年月日教学目标认知目标掌握查找与替换的方法,初步掌握菜单的使用方法,能熟练进行相应的操作。能力目标通过菜单的使用过程,培养学生自主探究的能力。情感目标培养学生严谨科学的工作态度。教学重点查找命令的使用难点替换命令的高级操作方法演练结合手段多媒体教室板书设计查找替换编辑\查找编辑\替换替换命令的高级操作学习目标掌握查找与替换的方法,初步掌握菜单的使用方法,能熟练进行相应的操作。教学过程教师活动学生活动(教师事先打开一篇很长的文章,并
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查找与替换查找与替换科目计算机课题《查找与替换》教师高海民年级四年级学习目标1、知识目标:掌握查找字或词的操作;掌握替换字或词的操作。2、能力目标:培养学生动手操作的能力。3、创新目标:理解计算机操作的思想,自己编辑一篇自我介绍的文章,并尝试用查找与替换这一功能反它转换成第三人称叙述。4、德育目标:通过学习培养学生对计算机科学的热爱。确定五点重难点:掌握查找与替换的编辑操作德育点:在编辑成功后,让学生谈谈感受,培养学生对计算机科学的热爱。空白点:设计有自己特点的文字作品。教具微机主要技术激发创造性思考与想