课堂更加具有活力MicrosoftWord文档.doc
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电子白板有利于教师驾驭课堂、面向学生。在以往的多媒体教学中,教师往往花较多的时间去操作电脑鼠标,或者不得不去书写板书,从而占去了课堂上与学生互动的时间,课堂教学的质量也因此大打了折扣。使用电子白板后,就避免了这种现象。电子笔具有强大功能,教师可以直接通过电子笔的操作(类似于鼠标)进行文件的打开、课件的播放等,也可以在电子白板上进行板书的批注、修改。在授课过程中,电子白板能够使教师的思路更加清晰连贯,从而使语言表达更加流畅,使课堂教学达到最佳的效果。这样能避免浪费掉课堂的时间,使课堂的教学过程更加流畅,增加
让课堂更加生动有趣MicrosoftWord文档.doc
教师如何让课堂更加生动有趣作为一名小学数学教师,我想每个教师都会让自己的课堂更加生动有趣,都会希望自己所教的学生在自己的课堂中学有所成。那么,在我们的课堂上我们要靠什么东西来吸引学生的眼球和注意力呢?怎样使课堂变得生动有趣呢?读了《教师如何让课堂更加生动有趣》之后,书中的作者告诉我们:教师要讲好一门数学课,除了在教学中要有高度的热情与责任感之外,还要有一下几点值得注意的:一、教师上课要有激情。首先,教师必须认真备课、多动动脑筋、多想一些好的策略。有了一定的授课技巧,课堂就会时时呈现出精彩。是的,“台上一分
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多媒体让数学课堂更加成功更加精彩MicrosoftWord文档.doc
多媒体让数学课堂更加成功更加精彩同心县实验小学刘秉莲摘要:多媒体技术的应用为数学教学注入新的生命力,多媒体技术与数学教学的有机结合,是数学教学改革中的一种新型教学手段。多媒体技术的应用,不仅激发了学生自主学习的积极性,同时有利于发展学生的个性,推动小学数学因材施教的教学意识。教育的根本目的是实现人的个性发展。在课堂教学中,要使每个学生都要最大限度地发挥自己的潜能,单凭板书、讲解、操作的方式是很难做到的。多媒体计算机以其速度快、储存量大、易操作等优点,为教学过程的最优化提供了强有力的支持。关键词:发挥媒体优
还课堂与学生,让课堂具有活力.docx
还课堂与学生,让课堂具有活力(一)把课堂真正还给学生。进行课堂改革的关键是改变我们自己,不仅是我们的教育方法要改变,最为重要的是观念的改变。所以我们要注意精神上的启蒙,精神上的脱胎换骨。转变教师观念,已经成为了一个老生常谈的事情了。但是,真的要让我们转变观念,并不是那么容易的事情。而在课改中我们感觉到:观念一转变,很多事情就变得容易多了。比如我们感受到了:教师是牧者,不是纤夫。对于学生应该进行放养,不要进行圈养。我们明白了:教育过程的主人和主力,原来是儿童自己,我们只不过是儿童自主发展的服务者和仆人。其实