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自信自主
合作探究
学案导学
助你成功
语文出版社七年级下册
第五单元
学习过程
一、文学常识与基础知识积累（
A级）
做一做，我一定能过关
（学法：参考课下注释，查阅工具书）
1、标出段落序号，在文中将生词圈出来。
2、生词听写：
（音形义整体记忆）
贻误（yí）
威慑（shè）比拟（nǐ）尾翼(yì)
赋予(fùyǚ)
锥（zhuī）形
首屈一指
措手不及
鞭长莫及
我行我素
先发制人
道高一尺，魔高一丈
二、理清思路，能说出洲际导弹的构造、性能和发展过程（
B级）
一试身手，我最棒
（学法：读课文，画重点句子，小组交流）
1、本文说明的对象是什么？介绍了它哪些方面的知识？
2、洲际导弹的结构是怎样的？（有哪几部分组成？）
3、洲际导弹有哪些性能？它的发展过程怎样？
性能：
发展：
三、学会分析分类别、列数字的说明方法（
C级相信自己，我能成功
（学法：判断的依据，好处。）
说说课文第
2段文字让你对导弹有哪些了解。
2、这种将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种
说明方法，叫分类别。请你说说它的好处。

3、第9段中运用了不少数字来帮助说明，

这种说明方法叫“列数据”，请你说说数据在说明中起什么作用，列举数据又有什么要求？

4、文中还有哪些地方用到了列数据的说明方法，请你找出来，体会它的好处。
第10段：
第11段：
四、体会文章生动、形象的语言风格（
C级）
大胆尝试
勇于创新
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语文出版社七年级下册
第五单元
（学法：本文语言生动、形象、准确，亲切自然，找句子与重点词加以体会）
1、完成课后“思考与练习”二，体会本文生动活泼、通俗易懂的语言特点。
五、拓展训练（
D级）
相信自己
就能成功
根据下面的材料，用自述的口吻，用到列数据的说明方法，写一个短小的片断说明。
粉笔的成分
国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种，
其主要成分均为碳酸钙
（石灰石）和硫酸钙（石膏），或含少量的氧化钙。
无尘粉笔属普通粉笔的改进产品，旨在消灭教室粉笔尘污染。它只是在普通粉笔中加入
油脂类或聚醇类物质作粘结剂，再加入比重较大的填料，如粘土、泥灰岩、水泥等这样可使
粉笔尘的比重和体积都增大，不易飞散，
但在实际应用中，它对粉笔尘污染的降低效果并不十分明显。粉笔是由硫酸钙的水合物
（生石膏）制成。也可加入各种颜料做成彩色粉笔。在制作过
程中把生石膏加热到一定温度，使其部分脱水变成熟石膏，然后将热石膏加水搅拌成糊状，
灌入模型凝固而成。
这个是粉笔的制作过程：
①②③④⑤

六、学习反思

七、课堂检测

1

．给下列加点字注音：

贻误（

）

威慑（

）

比拟（

）

神经中枢（

）

冤家（

）

2

．解释下列句子中的词语：

⑴无论就身高、体重、射程和威力而言，我们“洲际导弹”这一分支在导弹家族中都是首屈

一指的。

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语文出版社七年级下册

第五单元

首屈一指：

⑵任何常规防空武器，对于我也只能作高不可攀、鞭长莫及的“望空兴叹”

。

鞭长莫及：

⑶为了保护我免遭对方“先发制人”的打击，六十年代初，人们把我从地面转移到地下，藏

在发射井里，整装待命。

先发制人：

⑷在制导系统指引下，

“我行我素”

，外界干扰对我不起作用。

我行我素：

3

．洲际导弹由、和三部分组成。

4

．课文采用自述的方式，写得生动活泼、通俗易懂。试结合下面的句子，具体谈谈这样写

的好处。

⑴我锥形的脑袋里装的是核弹，人称弹头。

⑵白天在太阳照射下，

我那高大的身体会在地面上映出一条细长的影子，

侦察卫星在天上一

眼