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概括课文内容:概括课文内容常见问题:概括课文内容的基本要求:题目是文章的眼睛,透过题目我们往往能捕捉到很多课文信息,围绕课题进行提问,并找到这些关键问题的答案,最后将课题加以完善补充,这就是我们常说的“课题扩充法”。 主要内容:周瑜妒忌诸葛亮,要求他十天之内赶造十万支箭。诸葛亮利用草船向曹操“借”来了十万支箭。周瑜自叹不如。 2、抓住关键句3、合并段意法如《狼牙山五壮士》依次写了:接受任务——诱敌上山——引上绝路——顶峰歼敌——英勇跳崖写人、写事的文章通常都有时间、地点、人物、事件起因、经过、结果等六大基本因素,抓住这些要素,用词语串连起来,就是 这篇文章的主要内容,这就是“要素串联法”。 1935年秋天红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹。 5、问题整理法《凡卡》一文,课后的问题提示:想一想课文写了哪几方面的内容?说一说凡卡的学徒生活是怎样的? 知识归纳再见