基于网络的学习特点及模式.ppt

基于网络的学习特点及模式学习目标二、网络学习模式（三）网上协作学习概述研习任务讲授型模式2．个别辅导模式3、讨论学习模式4．探索学习模式5．协作学习模式网络环境下的协作学习21世纪的学习协作学习的含义
协作学习的五大要素
网络环境下的协作学习
如何设计成功的协作学习
如何开展协作学习评价1.1学习行为类型1.2学生习得成果1.3协作学习的定义2协作学习五要素思考2.1积极互赖2.1积极互赖2.2个体职责2.3小组自加工(1)2.3小组自加工(2)2.3小组自加工(3)2.3小组自加工(小结)2.4.1社交技能•基本交互 2.4.1社交技能•基本交互 2.4.2社交技能•冲突2.4.2社交技能•冲突解决技能2.4.2社交技能•冲突解决技能的培养2.5面对面交互积极互赖3.网络环境下的协作学习3.1网络学习环境的特点3.2网络环境下协作学习的特征3.3网络环境下协作学习活动的理论依据3.4学习实例(1)3.4学习实例(2)3.4学习实例(3)3.4学习实例(4)3.4学习实例(5)协作学习的一般方法4.1学生小组成绩分工4.2小组游戏竞赛法4.3切块拼接4.4小组调查4.5同学互教举例具体实施策略5.1协作学习前的准备5.1协作学习前的准备5.1协作学习前的准备5.1协作学习前的准备5.2协作学习任务的设计5.2任务设计的案例（1）5.2任务设计的案例（2）5.2任务设计的案例（3）5.4分组5.4协作学习的结束方法（1）5.4协作学习的结束方法（2）5.4协作学习的结束方法（3）5.5设计协作学习之前需要回答的问题6.1协作学习的评价内容6.2协作学习的评价方法思考6.3自评问卷样例6.4评价小组协作情况的问卷样例6.5加权求和，综合计分小组任务谢谢！建构主义的教育理念：知识建构（理解依赖于个人经验）五、协作学习模式(1)五、协作学习模式(2)五、协作学习模式(3)五、协作学习模式(4)教学设
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