支架式教学模式及其在大学英语教学中的应用.pdf

2024-08-30

15

278KB

“支架式”教学模式在大学英语教学中的运用的中期报告.docx

“支架式”教学模式在大学英语教学中的运用的中期报告我根据自己的研究，撰写了一份关于支架式教学模式在大学英语教学中的中期报告，以下是报告的内容：1.研究背景：支架式教学模式是一种基于教师和学生之间的互动而形成的教学模式。该模式可以使学生更加积极地参与学习过程，促进学生的学习兴趣和学习效果的提高。在大学英语教学中，支架式教学模式也被广泛应用于课堂教学中。2.研究目的：本次研究的目的是探讨支架式教学模式在大学英语教学中的应用情况及其对学生学习兴趣和学习效果的影响。3.研究方法：本次研究采用问卷调查和案例分析两种

2024-09-20

5

10KB

基于新媒体的互动教学模式及其在大学英语教学中的应用.docx

基于新媒体的互动教学模式及其在大学英语教学中的应用基于新媒体的互动教学模式及其在大学英语教学中的应用摘要：随着信息技术的快速发展，新媒体正逐渐渗透到传统教育中，为教学带来了新的互动模式和方法。本文将探讨基于新媒体的互动教学模式及其在大学英语教学中的应用。首先，回顾了传统教学模式中存在的问题，明确了互动教学模式的定义和特点。其次，介绍了几种常见的基于新媒体的互动教学模式，包括虚拟实验室、在线讨论论坛和即时反馈等。最后，论文还详细分析了基于新媒体的互动教学模式在大学英语教学中的应用实例，并总结了其在提高学生学

2024-11-01

5

11KB

支架式教学模式在大学英语阅读课中的应用.docx

支架式教学模式在大学英语阅读课中的应用随着全球化的推进，在今天的世界中英语的地位越来越被重视。对于大学生来说，掌握英语技能是十分必要的。而英语阅读能力是英语技能中重要的一环，对于在全球化背景下走向世界的大学生来说具有非常重要的意义。而支架式教学模式在英语阅读课中的应用，能够更好的培养学生的英语阅读能力和语言交际能力，提高英语素养，使学生更好的适应全球化的趋势。一、支架式教学模式的概念支架式教学模式(Scaffolding)是一种新型的教育方法，该方法的理念是每个学生都有潜力，只要有正确的指导和支持，就能取

2024-10-30

5

11KB

初中英语教学中支架式教学模式的应用.pdf

初中英语教学中支架式教学模式的应用作者：陈德娟来源：《校园英语·下旬》2023年第04期摘要：在新课程改革的推动下，许多学者试图运用不同的理论、方法、模型来指导英语教学，从而促进英语教学的发展。支架式教学模式是一种有效而成熟的教学模式，因此将支架式教学模式应用于初中英语教学，有助于提高教学效率。本文对支架式教学模式在初中英语教学中的应用进行了探究。关键词：初中英语；英語教学；支架式教学模式作者简介：陈德娟（1985.12-），女，贵州遵义人，贵州省遵义市第五十二中学，中学二级教师，研究方向：初中英语教学。

2024-09-01

10

291KB