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如何对小学生进行HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%95%99%E8%82%B2&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"安全教育呢第一、班主任要对学生进行HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%95%99%E8%82%B2&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立安全第一观念。第二、加强联系,齐抓共管。班级安全管理靠班主任一人是不行的,只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系,才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪,发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”。第三、学生自治,HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%88%9B%E6%96%B0&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"管理创新。只有充分发挥学生集体力量,构建学生安全自治管理模式,才能做到时时刻刻、事事处处有人巡查安全漏洞,有人监控安全隐患,HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E9%98%B2%E6%82%A3%E4%BA%8E%E6%9C%AA%E7%84%B6&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"防患于未然。因此,班主任应该在班级建立起安全隐患排查小组、矛盾纠纷监控小组、行为规范督查小组、应急事故处理、报告小组等学生自治组织.健全班级安全管理制度,通过这些组织掌握班情,把握动向,运筹帷幄,及时发现和消除安全隐患。第四、充分利用班会、队会。社会实践活动、对学生进行系统的HYPERLINK"http://zhidao.baidu.com/search?word=%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%95%99%E8%82%B2&fr=qb_search_exp&ie=utf8"\t"_blank"安全教育。比如召开安全主题班会,可以通过小品、模拟情景、自救演练、安全施救等多种形式进行安全知识教育。这些形式可让学生真切感受安全事故的危害性,真切感受生命的可贵,产生情感共鸣,达到润物细无声的效果。学生通过眼观,耳听,手动让安全知识在脑海中留下了深刻的印象。