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学生的某一个不良习惯,教师应该如何帮其改正 在倡导德育生活化的今天,我们教师已经认识到德育要从小事着眼,从小处抓起,好的行为习惯就是我们学校目前最基本的德育内容。老师们在日常工作中也越来越重视学生的行为习惯养成。但改变学生不良习惯却不是件容易的事。例如:纠正学生早上上学迟到的不良习惯。由于我们的高中学生面对着高考压力,学习任务很重,我们教师也非常理解,可是,这不能成为某些学生每天上学迟到的理由,老师可做些深入细致的工作,帮其改正。首先,与家长进行沟通,督促家长要尽到责任,每天早上定时叫其起床,如果效果不好,老师也可以每天早上给学生发一短信,写些温暖的话语叫其起床,坚持一段时间,这是督促他,但更能感动他。再选择适当的时机,与其进行深入的思想交流,鼓励他要克服困难,战胜心中那个懒惰的自我,另外,要帮助他对学习和生活在时间上进行合理安排,提高学习效率,尽量保证基本睡眠。孙云晓教授提出,应坚持不懈的行为训练,让孩子由被动到主动再到自动,养成某个良好习惯。及时评估和奖惩,让孩子在成功地体验中养成良好习惯。所以,还要在小有成效的时候,及时肯定并鼓励他,让其感到成功的快乐。这样,一定会帮助学生改掉这个不良习惯。