安徽省蚌埠市2016届高三第三次教学质量检查考试文综历史试题.doc

安徽省蚌埠市2016届高三第三次教学质量检查考试
文综历史试题

24．西周时，由负责宗庙祭祀、记事和文书管理的祝、宗、卜、史掌管全国的教育，没有私学。由此可以推知，当时
A．政府注重提高国民素质B．以神学为主要教学内容
C．诸侯国内教育难以发展D．教育维护贵族特权地位
25．孔子讲“礼”，孟子重“义”，荀子也说：“先王恶其乱也，故制礼义以分之”。先秦儒家讲求“礼”“义”的主要目的是
A．规范社会秩序B．强化中央集权C．构建平等社会D．缓和诸侯纷争
26．唐代名臣范祖禹说：“中书造命，门下审覆，尚书奉行，机事往往留滞，上意亦颇以为悔。”由此可知，范祖禹认为三省六部制
A．易形成冗官现象B．降低了行政效率C．减少了决策失误D．加强了君主专制
27．一些西方人认为，在中国古代，道德、宗教、习俗以及法律往往难以分清，行政与司法也是同样。这一认识反映了中国古代
A．人治社会的一般特征B．统治者忽视思想建设
C．政教合一的统治方式D．坚持“以德治国”理念
28．学者陈旭麓曾说过：“在中国，很多事情老百姓是仿效为官者的。作之君，作之师，官员不仅是政治的权威，而且是教化的楷模。因此，没有权威与楷模的倡率，新的东西总是难以为人接受和仿效的。”这段话可以用来评价
A．林则徐、魏源等对西方科技的引进作用
B．洋务运动对近代民族工商业的促进作用
C．辛亥革命对中国政治民主化的推动作用
D．新文化运动对近代社会生活的倡导作用
29．1913年的一篇新闻短评《袁总统之徒弟》中写道：“一日记者之车夫与一车夫相哄，站岗巡警过而叱两车夫曰：‘得了得了，知道吗，现在是共和时代，大家对付着罢了。’”由此可知，作者真实的看法是
A．民主共和观念深入人心B．民众生活坚持共和原则
C．政府消极对待共和政治D．共和制为当时唯一选择
30．1855年2月，《遐迩贯珍》杂志刊出消息：“今于本月起《遐迩贯珍》各号，将有数帙附之卷尾，以载招贴（广告）。……至所取之银，非以求利，实为助每月印《遐迩贯珍》叁千本之费用而己。”对此理解正确的是
A．该杂志性质发生了改变B．早期的广告属于纯公益性质
C．该杂志发行量不断增加D．商业信息交流渠道有所拓宽
31．某一时期我国出现了下列现象：国家预算赤字日益升高；贸易逆差居高不下；经济犯罪和腐败日益增多；耐用消费品发展太快；乡村工业发展迅速；耕地面积逐年减少。对此分析正确的是
A．建国初期，国民经济比例严重失衡
B．二五计划期间，集中力量优先发展工业
C．改革开放初期，经济过速发展
D．市场经济体系确立，经济得以全面发展
32．演说曾经是雅典人最引以为荣的一项技能。但是，公元前5世纪末期以后，演说家们在演说开始前，往往都要先表白自己不会演说，反过来说对手很会演说。这是因为古雅典
A．公民的民主自觉性增强B．民主制度日益走向没落
C．公民参政范围有所扩大D．演说家们大都谦虚谨慎
33．学者钱乘旦指出：“值得注意的是宗教改革运动的直接后果并不是社会生活的世俗化。恰恰相反，16、17世纪的欧洲正是由于新教的出现才使得宗教情绪变得更为强烈。”其依据在于新教
A．排斥世俗生活B．对人的束缚更严苛
C．主张信仰自由D．加剧宗教信仰狂热
34．在古希腊语中，“人民”主要指公民；美国宪法起草时所用的“人民”一词原义极为狭窄；光荣革命后，有些英国作者所说的“人民”实际上是地主阶级；对于希特勒而言，则只有纯雅利安人才是真正的“人民”。由此可知“人民”一词
A．范围随时代发展而扩大B．内涵具有较强不确定性
C．是指占统治地位的阶级D．是民主制度发展的产物
35．下面是一部专著的部分章节标题：
第四章价格垄断损害了美国的商业
第五章阻碍农业发展
第六章失业者并未真正受益
第七章更多失败的公共计划
第八章干预金融
第九章以保护工人的名义损害劳工利益
第十章奇高的消费税、个人所得税和企业所得税
由此可以看出作者认为
A．垄断组织产生不利于经济发展B．胡佛的经济政策加剧经济危机
C．罗斯福新政并未挽救美国经济D．福利国家制度带来了负面影响

40．（25分）阅读材料，完成下列要求。
1901年9月14日，清政府颁布“兴学诏书”，鼓励各地兴办学堂。
1902年5月，管学大臣张百熙仿照日本学制拟就《壬寅学制》。
1902年底，张之洞与湖北巡抚端方制定了湖北学制体系。
1903年6月，张之洞会同张百熙、荣庆，以日本学制为蓝本，在《壬寅学制》的基础上，又加上制订湖北学制的经验，修成《奏定学堂章程》，即《癸卯学制》。
1904年1月13日，光绪皇帝批准推行。
《癸卯学制》纵向主要分作三段六级，各级学堂的宗旨如下：
初等小学堂：以启其人生应有之知识，立其明伦理、爱国家之根基，并强调爱护儿童身体，令其发育为宗旨。
高等小学堂：以培养国民之善性，扩充国民之知识，强壮国民之气体为宗旨。