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安徽省蚌埠市2015届高三第三次教学质量检查文综历史试题答案解析12.【答案】D【考查方向】本题旨在考查科举制度【解析】宗法制体现的是贵族的世袭制度,不符合材料中意思,故A项错误;九品中正制选官依靠门第,不符合材料中“文人奉为权贵”的信息,故B项错误;皇位世袭体现是贵族政治,故C项错误;材料中“文人奉为权贵”的信息说明重视知识分子的价值,科举制度体现对文人的重视,故D项正确。【举一反三】客观评价科举制的影响要点提纲史实阐释消极影响重才轻品在选拔人才方面,过于侧重才学标准,忽视了品德的考查,造成一些官员道德素质低下官本位思想直接促进了官本位社会观的发展,“学而优则仕”的思想至今还有消极影响禁锢思想强化儒学正统地位,禁锢了人们的思想;抑制了新知识新学科的渗透和发展;压抑了科学技术的进步13.【答案】C【考查方向】本题旨在考查宋明理学中心学【解析】存天理、灭人欲属于理学思想伦理主张,与材料中信息不符,故A项错误;格物致知是理学兼爱求理的途径,与材料中心学信息不符,故B项错误;材料中“回顾心中记忆……印证新认识”体现了内心反省的信息,属于心学范畴,故C项正确;D项属于李贽的思想主战,与材料中信息不符,故D项错误。14.【答案】D【考查方向】本题旨在考查四大发明中指南针【解析】材料中“舶商之船……风雨晦暝时,凭针盘而行”说明指南针应用与航海,该项技术出现在北宋时期,故D项正确;战国时期出现的指南针,故A项错误;B和C时间均不正确。15.【答案】C【考查方向】本题旨在考查晚清时期外交【解析】材料中对英国使臣称呼改变化,说明当时中国外交思维落后,故A项错误;当时中国主权和领土很完整,故B项错误;材料中乾隆皇帝把使臣改为“贡使”,体现了清政府“天朝大国”的传统“朝贡”体系,故C项正确;材料中说明乾隆皇帝还没有对外面世界进行了解,故D项错误。16.【答案】D【考查方向】本题旨在考查近代交通和通讯事业发展【解析】材料中显示张勋进京复辟事件,此时辛亥革命已经过去,故A项错误;表格中“津浦铁路蚌埠淮河桥建成”“蚌埠邮政局升级”体现了该地区交通和通讯事业的发展较快,故B项正确;材料表中没有体现该地区与全国比较的信息,故C项错误;材料出现民族工业,但并不能体现出民族工业发展困难的信息,故D项错误。17【答案】A【考查方向】本题旨在考查实业救国【解析】材料中“确有振兴国货,挽回利权的功效……抵制许多日货”的信息说明该报纸社论还在坚持实业救国思想,故A项正确;五四运动已经爆发,故B项错误;材料中是抵制日货,打击列强在华势力,故C项错误;材料中是对工人运动持怀疑态度,故D项错误。18.【答案】D【考查方向】本题旨在考查百团大战【解析】材料图片中“山西”“太行山”“同蒲线”的信息说明是抗战时期敌后战场开展百团大战,该战役是八路军动出击日军战役,故D项正确;A是平型关大捷;B是渡江战役;C是平津战役,均不符合图片中信息。19.【答案】A【考查方向】本题旨在考查文艺复兴【解析】材料中“精通体育和艺术”“跳舞音乐”“拉丁文和希腊文”的信息说明注重人文主义标准,属于文艺复兴运动时期,故A项正确;宗教改革注重信仰的推崇,材料中没有体现,故B项错误;启蒙运动注重理性,提倡民主和科学,材料中没有体现,故C项错误;工业革命注重技术,不是材料中主旨,故D项错误。20.【答案】C【考查方向】本题旨在考查美国民主【解析】材料中说明人权的自然性,不是神权和人权结合信息,故A项错误;材料中没有体现人权子啊上古就存在的信息,故B项错误;材料中“凡世俗的权力永远无法抹掉”的信息说明人权生来具有,具有普适性的价值,故C项正确;材料中体现出人权和神权共同存在的信息,故D项错误。【举一反三】近代资产阶级代议制建立背景经济上资本主义经济的发展政治上资产阶级要求获得政治权力思想上欧洲启蒙运动的影响运作模式议会权力议会由选举产生,享有立法权、财政权和行政监督权运行原则资本主义国家一般实行权力制衡原则政党政治实行政党政治。在执政期间推行本党意志和政策影响政治上有利于维护资产阶级统治秩序,促进了世界民主政治的发展经济上促进了资本主义经济的发展思想上促进了思想的解放、科技和文化事业的发展21.【答案】B【考查方向】本题旨在考查战后苏联社会主义改革【解析】材料图片中显示1966-1985年各类经济指标呈连年下降的趋势,符合苏联斯大林去世后,进行改革导致苏联经济下滑,故B项正确;美国在这一时段经济出现黄金时代,故A项错误;日本经济在20世纪60年代末开始起飞,故C项错误;中国在20世纪70年代后期由于改革开放实行,经济呈现上升趋势,故D项错误。22.【答案】D【考查方向】本题旨在考查史学研究【解析】历史学家描述历史是由根据的,不是没有客观性,故A项错误;材料中体现出历史学家和历史史实存在依赖性,故B项错误;材料中