教师量化考核细则文档.doc

亢村镇一中教师绩效量化考核细则
一、指导思想为了发挥教师绩效考核的激励导向作用，充分调动广大教师的工作积极性，形成内部激励机制和约束机制，提高教育教学水平和办学质量。二、制定方案原则1、坚持按劳分配，大力提倡无私奉献、团结合作和主人翁精神。2、打破平均主义，按工作责任、岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师学期末的绩效待遇。3、多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒，重实际，重贡献，看工作质量，看效益优先。4、在充分保护广大教师普遍利益的基础上，让绩效突出的优秀教师和团体脱颖而出。5、处理好改革与稳定的关系，采取迈小步，不停步的方法，根据学校及教师的实际情况，逐步完善教师绩效考核评估方案，努力提高教师待遇。
三、实施对象：本校在编的全体教师。
四、详细内容
（1）考勤（20分）
目标：遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，大事少请假，小事不请假，维护学校的正常工作秩序。
事假：每请假1节扣0.5分。
病假：按中心校请假制度有关规定。逾期不到者按旷工处理。
旷工：不请假不到校工作，按旷工处理，每旷工一节扣3分。学校规定的所有活动中有不参加，不请假按旷工处理。
迟到：一次扣0.5分（20分钟内）。
早退：不到放学时间，离开学校者，视为早退，早退一次扣0.5分（20分钟内）。
说明：产、婚、丧、嫁、娶按中心校请假制度规定执行。
注：本项积分若有扣完，允许续扣个人期末量化总积分。
（2）教学业务（20分）
教案按要求保质保量完成积4分，作业精心批改，有激励语，有批改记录并讲评。作业数量足够，并与教师备课进度相符积5分，教师认真教研，按时参加教研活动，认真听课、评课各积5分、4分。及时并认真反思，按时上交各种材料积2分。以上项目每缺一次扣0.5分，本项积分若有扣完，本项积分若有扣完，允许续扣个人期末量化总积分。
教学成绩（60分）
全体教师参评：教学成绩语文、数学、英语、物理第一名积60分，语文、数学、英语依次递减3分，物理、化学依次递减5分，政治、历史、地理、生物教师所任班级的平均值是该教师的教学积分。
音体美教师的教学成绩基础得分均为45分，另外学校可根据实际情况，针对平时工作表现，付出的努力大小和在校及上级各项活动中取得的成绩排名，本着重在实效的原则，由校委会绩效工资评议组确定加分。（每学期各赛事名次综合排名县级前三名分别奖分15、10、7；乡级前三名分别奖分7、5、3）
其它加分扣分项目：带有其他额外工作量的另有加分，参加值班的教师积3分，教研组长积4分，班主任按班评积分，第一等积10分，第二等积8分，第三等积6分。另外即时性的劳动加分，和工作重大失误扣分由校委会绩效工资评议组确定。
学期末由校委会绩效工资评议组集体算成绩，做到公平、公正、公开。个人绩效工资的算法是用总绩效工资除以总积分是一分的绩效，然后乘以个人积分既是个人绩效工资。

亢村镇一中
2011.9