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人的一生各个发展阶段 教学目的:了解人的一生各个发展阶段,并对今后人生的初步构想 教学重点:人在各个阶段的主要任务是什么? 教学难点:如何规划自己的人生? 教学方法和手段:小组讨论法观察法挂图投影 教学过程: 一、问:人是从哪里来的? 精子+卵子→受精卵→胚胎→胎儿→婴儿 二、动物的发展过程是怎样的呢? 分小组观察青蛙的发育顺序标本,比较人的发展过程 三、挂图:人的一生各个发展阶段? 1、胎儿阶段:从受精卵发育,到胎儿娩出为胎儿期。 2、婴儿阶段:从出生到一周岁为婴儿期。 3、幼儿阶段:1周岁至6周岁 4、童年阶段:6周岁至12周岁为童年阶段。 5、青春期阶段:12周岁至20周岁,是从儿童向成人过渡的时期,处于中学学习阶段。此时期身体在形态、生理、心理、内分泌以及智力、行为等方面都有明显的变化,这一时期的身心健康是决定一生身体素质的关键时期。 6、成年阶段:20周岁至60周岁,即个体发育成熟的时期。 7、老年阶段:60周岁以后阶段。 四、小组讨论:我们在人生的7个阶段的主要任务是什么? 五、讲评 六、结语:(挂图) 我们应珍惜每一天,学习更多的科学知识,学会自尊、自爱、自立、自强。 同时,要关注自己的身体状况,安全、健康、愉快的渡过青春期。