咏物诗—孟宪红.docx
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一草一木总关情——咏物诗(一)意象及情感一、概念咏物诗就是HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/613926.htm"\t"_blank"托物言志或借物抒情的诗歌,内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹,借以抒发思想感情。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出自己的人生态度,或寄寓美好的愿望,或包涵生活的哲理,或表现独有的生活情趣。咏物诗是我国民族传统诗歌中的一枝奇葩。
孟宪霞《沁园春雪》.doc
《沁园春雪》的教学设计一、教学内容分析《沁园春雪》是九年义务教育新课程标准实验教科书,人民教育出版社出版《语文》九年级上册第一单元的第1课,是歌颂大自然的一首诗歌。这首词作于1936年2月初,当时毛泽东率部准备渡河东征。在到达清涧袁家沟后,他亲赴黄河畔观察地形,目睹北方雪后风光,俯瞰北国大好河山,于是挥毫泼墨绘出这壮丽的画卷。毛泽东在此词中塑造的形象巨大。那起伏的群山,隆起的高原,不仅在舞动,在奔驰,有着进取、挑战的姿态和意志,要与高远、阔大、威严而神秘的“天公”比试高低,而且似乎胜利了。这里有作者“自我
孟宪霞教学札记.doc
《西北地区和青藏地区》教学反思四大地理区域的划分,是根据不同的需要,划分的不同类型的区域,同一地理区域,可能同时兼有多种“身份”,根据各地的地理位置,自然和人文地理特点的同,我国可以分为北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区四大地理区域。关于区域地理方面的知识,由于学生刚刚接触,在学习方法和学习思路上还比较陌生,因此在课堂上,不仅让学生掌握不同的地理区域类型,还要注意学习方法的培养。让学生能够读图分析四大地理位置、范围、地形、气候、植被等方面的特点,最终达到爱学地理、会学地理、活学地理的教学目的。读图5.
材化孟宪明.docx
聚氯乙烯的生产工艺流程08材料化学孟宪明2008436007摘要:本文主要介绍工业上生产聚氯乙烯(PVC)这种大宗化学品的生产过程和工艺,以及聚氯乙烯(PVC)的生产装置。我们用“乙烯氧氯化法”的“古德里奇法”制取氯乙烯单体,然后就氯乙烯单体的聚合的“悬浮聚合法”和正式生产做出进一步的说明。关键词:PVC,乙烯氧氯化法,悬浮聚合法,古德里奇法1,PVC的特性和设计背景聚氯乙烯树脂是世界五大著名的树脂之一,全称Polyvinylchloridepolymer,简称PVC。聚氯乙烯本色为微黄色半透明状,有光泽
河南孟宪艳教学设计.doc
教学设计(教案)模板基本信息学科生物年级七年级教学形式自主学习教师孟宪艳单位新乡市第30中学课题名称第四节单细胞生物学情分析分析要点:1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;2.学生认知发展分析:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;3.学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。本节课位于七年级上册第二单元的最后一节课,在学习了生物和生物圈之后,紧接着学习了细胞和生物体的结构层次。知识结构从宏观到微观,又从微观到宏观,本