项羽本纪(用).ppt
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《项羽本纪》韩兆琦在《史记博议》说,“项羽是一个顶天立地的英雄,却同时也是一个鼠目寸光的庸人;有时有龙飞凤舞之雄姿,有时又愚蠢昏庸的像一头驴子;有时宽厚仁慈,有时又暴戾凶残的令人发指”。项羽,是司马迁笔下最典型的悲剧英雄代表,作为一个“失败的英雄”,他的故事无数次地被搬上舞台,后人既为他的英勇善战,霸王之气所折服,同时又为他的失败命运而扼腕叹息。那么项羽在与刘邦的对峙中怎么会一步一步走向衰败,最后落得个“乌江自刎”的下场呢?在“垓下之围”时,项羽哀叹:“此天之亡我,非战之罪也。”项羽把自己的失败归咎于“天
项羽本纪用素材.ppt
项羽本纪学习重点1.积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。2.了解项羽一生的主要经历,体会其性格特点对命运的影响。3.了解司马迁等人对项羽的评价,进而形成自己对项羽的认识和评价。“《史记》一百三十篇中,以《项羽本纪》为最。而《项羽本纪》中,又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反复诵观,可歌可泣在此数端耳。”-----郑板桥《项羽本纪》全面记载了项羽生平事业的兴盛衰亡的历程,其中着重描绘了这个英雄人物短暂而波澜起伏的四个阶段。王翦()杀戮()栎阳()数阕()狱掾()繇役()部勒()忼慨()蕲(
项羽本纪公开课用.pptx
项羽本纪公开课用课文节选部分讲了项羽的哪些事?(请分别用四字短语概括)研读文本了解项羽研读文本了解项羽研读文本了解项羽有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可柰何,虞兮虞兮柰若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”成王败寇,你认为,项羽是一个英雄吗?于是楚军夜击坑秦卒二十余万人新安
《项羽本纪》.doc
育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作/NUMPAGES8《项羽本纪》一词多义(实词)扛:1、(gang)双手举籍长八尺有余,力能扛鼎。——《项羽本纪》2、(kang,第二声)用肩膀承担物体。扛枪期:1、动词,约定期山东为三处——《项羽本纪》2、预定的时间,一定的时间期限会天大雨,道不通,度已失期。——《史记•陈涉世家》3、(ji)周(年、月)期,三百有六旬有六日。——《尚书•尧典》4、(ji)期服,旧时为亲属服丧一年、外无期功强近之亲——《李密•陈
《项羽本纪》.ppt
摹形传神千载如生——《史记》的人物刻画艺术项羽,是司马迁笔下最典型的悲剧英雄代表,作为一个“失败的英雄”,他的故事无数次地被搬上舞台,后人既为他的英勇善战,霸王之气所折服,同时又为他的失败命运而扼腕叹息。《史记》选读之《项羽本纪》胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。----唐·杜牧《题乌江亭》王安石以一个大政治家的非凡气度和远见卓识,对于项羽之死又提出了与众不同的见解。如果说杜牧对项羽评价注重“该不该”,王安石则看重“能不能”,杜牧认为项羽不该乌江自刎,该重整旗鼓,以便东山再起