个人研修计划-王锦霞.docx
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个人研修计划-王锦霞.docx
个人研修计划课例选择小学语文人教版五年级下册第七单元《临死前的严监生》研修目标利用信息技术中的计算机教学,让学生积极参与活动中。利用网络,让学生了解刻画人物形象的动作、神态、心理活动等描写方法,帮助他们更好地理解课文。应用环境简易多媒体技术手段多媒体课件研修安排时间具体安排10.11-10.23学习综合课程,制定计划。10.24-10.30修改教学设计,学习信息技术,参加教研组活动。11.1-11.8课例制作,完成发展性测评。
王锦霞教育案例.doc
班主任处理问题的语言艺术-----------北兴农场中学:王锦霞当教师十五年,而班主任工作我已做了十年了,说长不长,说短不短,碰到的学生形形色色,遇到的问题也是林林种种。做这项工作时间越长,越觉得光凭一腔热血是不够的,还得有一项非常重要的本领——班主任处理问题的语言艺术。在某种意义上说,班级工作实际就是一个班主任和学生语言对话的过程。一个班主任的语言艺术如何,既能反映这个班主任的能力大小,是否成熟,也常常决定着他班级工作的成败。同样的问题,不同的教育语言,就会产生不同的结果。www.china-hxxy
王培华个人研修计划.docx
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王媛个人研修计划.docx
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王飞飞:个人研修计划.docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划课例选择学科:小学数学年级:二年级上册单元:第8单元课程名称:《搭配》教材版本:人教版研修目标逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力。初步掌握电子白板的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。通过信息技术整合的教学,提升教师的应用信息技术进行教学的能力。应用环境电子白板,实物投影仪技术手段多媒体课件研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排9.24-10.9学