分子动理论与内能复习课.ppt
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学校:忠植中学教师:蒋希文我喜欢的学生类型作业分子动理论与内能1、分子是保持物质化学性质不变最小的微粒。扩散现象:两种不同的物质彼此进入对方的现象。分子间的相互作用力:内能和热量内能:改变内能的途径:2、热传递(能量的转移)热量从高温物体向低温传递,或者是从一个物体的高温部分传向低温部分比热容比热容:物理意义:比热容表示物体吸热或放热的能力;比热容也表示物体温度变化的能力;公式:规律方法指津:2、正确理解热学物理量:温度、内能、热量3、计算题的解题思路和方法课堂练习:3、质量、初温度都相同的水和铁块吸收相
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《分子动理论与内能》复习课学习目标1.初步了解分子动理论的基本观点,能用其解释某些现象。2.了解内能的概念,能简单描述温度与内能的关系,了解内能利用的重要意义。3.从能量转化的角度认识燃料的热值。4.了解热量的概念。5.尝试用比热容解释简单的自然现象。课前学习①②③分子运动论分子运动理论的基本内容叫扩散,它说明了一切物体的分子都在。叫内能。一切物体都有,内能的单位是:。内能的大小与物体的有关。叫热运动。改变物体内能的方法分子运动理论、内能对物体做功,物体的内能,温度。物体对外做功,物体的内能,温度。实质是
分子动理论、内能复习.ppt
一、物体是由大量的分子组成活动1、将墨水滴入水中,观察到什么现象?说明了什么?活动2:把水和酒精倒在一块,观察它们的总体积变化情况。该实验说明了什么?三、分子之间存在着相互作用力结论:分子之间存在着相互作用的引力和斥力生活中的物理:打气筒在打气时,开始时比较好压缩,这说明了什么?越往后来,情况发生了什么变化?这又说明了什么?分子之间有相互作用的引力和斥力小结:分子动理论的基本内容:1.物质是由分子组成的;2.分子在不停的做无规则运动;3.分子之间存在着相互的作用力.十天3.今年3月,卫生部发布的新版《公共
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唐山四十六中讲、学、练、测四环节合一稿-----九年级物理总复习唐山四十六中讲、学、练、测四环节合一稿-----九年级物理总复习课题:第一章分子动理论与内能复习课型:复习课执笔:刘万良校对:薛微审核:孙秀娟授课时间:08、8[学习目标].(1)了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。(2)从能量转化的角度认识燃料的热值。(3)了解热量的概念。(4)通过实验,了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。[重点与难点]认识热机的工作过程是“燃料的化学能转化成内能在转化成机械能”正确理
分子动理论与内能复习(经典).doc
2012年.秋季.初三物理补课专用——热学考点一:分子动理论【典例精析】——即中考常考的题型分析例1、(2012梅州)下列现象中,能说明分子不停低地做无规则运动的是()A.细雨濛濛B.雪花飞舞C.桂花飘香D.树叶飘落例2、(2012东营)下列现象属于扩散的是()A.打开香水瓶,香味四处飘逸B.拍打衣服时灰尘纷纷落地C.放在空气中的铁块,过一段时间生锈了D.冰熔化例3、(2012成都)分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5s后的现象如图3所示,该现象说明()A、只有热水的分子在做热运动B、热水有内能,冷水没