应辅以现代化的教学手段.doc
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应辅以现代化的教学手段.doc
应辅以现代化的教学手段教师在教学过程中可以也应该通过多媒体教学,可利用图像、声音、动画和视频,使教学形式简洁、丰富直观,同时也大大提高了课堂内容的兴趣性和立体感,加深对教学内容的理解,发展学生的观察力和思维力,使学生因为兴趣成为学习的主人,从而提高课堂教学的高效性。总之,为了达到高效的中学的音乐课堂,要结合以上六大方面来备好课,备好课是关键环节之首。在抓备课环节这一关时,目的要明确,要求要具体,措施要落实。要注意教学内容的综合性,教学方法的灵活性,练习的多样性,明确教师“教”的任务,学生“学”的方向。力争
数学教学中应合理使用现代化教学手段.pdf
第卷第期..
小学数学教学手段应注意现代化教学与传统教学相结合.doc
小学数学教学手段应注意现代化教学与传统教学相结合古人说:工欲善其事,必先利其器。任何有目的的实践活动都依赖于一定的手段来达成。手段恰当、适宜,目的实现起来就可能会顺利些,如果手段不恰当,目的达成可能就要走些弯路。教学手段从实物、图形、模像为主要工具的传统教学手段,发展到今天以计算机为核心、包括网络应用的现代化教学手段,按其产生发展的先后,可分为以下三类:1、常规教学手段,主要指教具与学具,如实物、标本、模型、图表等,它们在教学中使用较早,到目前仍然是小学数学教学中广泛运用的教学手段。2、电化教学手段,主要
现代化教学手段.doc
现代化教学手段在课堂中的运用现代化教育手段是运用电视、电脑、投影等现代化教学媒体,通过对教与学过程和教与学资源的设计、利用和管理,以实现教学优化的目的。当前,实施素质教育的重点是改变教育观念,改变传统的教学手段,尤其要以培养学生的创新意识和创造精神为主。在实施素质教育的过程中,运用现代教育技术推动教学改革、优化教学效果、提高教育质量是一种行之有效的途径和方法。现代教育技术是实施素质教育、全面提高学生素质的有效手段。传统的教学模式是一种以“教”为中心的教学模式,这种教学模式以课堂、教材和教师为中心,排斥一切
教学手段现代化.doc
现代化基础1.社会发展基础19世纪末以来,HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/45445.htm"世界人口激增带来巨大的入学压力;人类知识总量的激增与老化周期缩短对教育提出了挑战;高涨的民主运动对普及教育的要求等成为促进教学手段现代化的社会因素。2.科学发展基础神经生理学家Brodmann认为人的大脑功能分为52个HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/402855.htm"功能区,Sprey裂脑实验研究中发现人的左右