七上《直线、射线、线段》课件1.ppt
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七上《直线、射线、线段》课件1.ppt
请欣赏下列图案七年级数学上册第四章生活情景欣赏绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。线段:灯管、桌子的边沿…….运动场爬竿1、如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?·A一、直线的基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线可以用来说明生活中的哪些现象?两点确定一条直线的应用:2、建筑工人在砌墙时,这样拉出的参照线就是直的(如图所示);木工师傅用墨盒弹出的墨线也是直的,你能用刚才学过的几何知识解释来他们这样做的道理吗?3、射击的时候,你知道是如何瞄准目标的吗?A类型三、线段、射线、直线的表
七上《直线、射线、线段》课件1.ppt
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七上61线段、射线、直线(1)课件.ppt
看一看欣赏下列图片,你看到了哪些直的线?走哪条路相对近些?你发现了什么:由火车站到汽车站,走哪条路线更近?为什么?(1)火车站运河路青年路汽车站;(2)火车站运河路世纪大道解放路汽车站。想一想想一想想一想如图,点B、C在线段AD上.如图,已知点A、B.(1)过点A可以画出几条直线?(2)过A、B两点可以画几条直线?2.两点确定一条直线.如图,已知点A、B、C.(1)画线段BC(连接BC),画直线AB、AC;(2)在线段BC上取一点D,画射线AD.线段BA线段BD线段BE线段BC通过本节课的学习,我们学到了
七上4线段、射线、直线课件1.ppt
第四章平面图形及其位置关系竖琴中紧绷的琴弦,马路上人行横道都可以近似的看做线段。由手电筒射出的光,流星划过天空留下的痕迹,导弹发射后留下的白烟,我们可以把它看作一条一端无限延伸的线。笔直的铁轨向两个方向无限延长问题一做一做◆用一个小写字母表示。如:线段a★用一个小写字母表示。如:射线ιl想一想如图:请用两种方式分别表示图中的两条直线。做一做(2)手电筒射出的的光线是,其特点是。●读一读活动与探究活动与探究小结谢谢再见!
七(上)线段,射线,直线.ppt
七年级数学(上)学习目标:1、在现实情境中感受线段、射线、直线等简单的平面图形;理解线段、射线、直线等概念的意义,掌握它们的画法及表示方法。2、了解直线的两条性质:两点确定一条直线;两条直线相交只有一个交点。3、培养自主探究与合作交流的良好的学习习惯。观察与思考自学指导Ⅰ自学指导Ⅰ二、线段、射线、直线的画法:三、线段、射线、直线的表示方法:名称图中直线,,,,,,,,,,与直线m相交,得到一个交点A,它们会不会还有另外的交点?为什么?课堂练习课堂练习4、在一条笔直的校园大道两旁种树时,先定下两棵树的位置,