市教研室听课关注点.doc

市教研室听课关注点
一、教学目标。在导读单里展示给学生的学习目标大多是知识与技能、过程与方法两个领域的目标，关注：
1、教师的教案上三维目标是否齐全；
2、课堂上怎样落实后两维目标。
二、合作学习。关注：
1、教师抛给学生的问题是否有价值，是否是核心问题、重点问题。
2、小组合作是在搞形式，还是真实有效。
3、小组合作时学生是否有具体的合作方法。思维碰撞是否发生。
三、学困生。关注：
1、在课堂学习中，学困生教师有意识的去关注。
2、有哪些具体关注的措施。
四、训练。关注：
1、基础训练、达标训练题目是否科学、合理，对应目标。
2、训练能否顺利完成，并进行评价。
3、训练、评价的方式是否科学合理。
五、课堂总结。关注：
1、课堂总结是否太匆忙，没有学生自主理顺总结的时间。
2、总结是否先让学生归纳，后教师再归纳。
3、总结不管采取什么归纳方式，必须达到构建知识体系，提升内容的意义。