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为适应个体身心发展的一般规律教育应采取怎样的相应策略 一、教育要适应个体发展的顺序性和阶段性,循序渐进的促进人的发展 二、教育要适应个体发展的不平衡性,在身心发展的关键实施以相应的教育 三、教育要适应个体发展的稳定性与可变性,即考虑稳定性,不随意改动教育内容和方法又注意可变性,充分挖掘儿童发展潜力 四、教育要适应个体发展的个别差异性,因材施教 五、教育还要适应个体发展的互补性,促进人的个性发展