星级学校评估考核细则(1).xls

丰南区教育局星级学校评估细则星级项目Ⅰ级指标Ⅱ级指标考核细则及赋分权重考核方法体育艺术星体育工作组织机构学校体育工作有主管校长负责，并成立学校体育工作领导小组，制度健全，职责、分工明确。1查档案学校每学期体育工作有计划、有检查记录、有工作总结。1器材场地体育器材能满足学生训练需求和课堂教学要求。体育器材室管理规范。对体育器材的数量、品种、添置、损耗都有明确的记载。2体育场地：中、小学有200米以上环型田径场，场地平整，活动区域划分合理。有二块以上篮球场地或其它场地。1体育教师学校应有满足教学需要的专职体育教师（按国家课程教学班与教师配比）。兼职教师或者体育教师数量不足酌情扣分。3查档案课表座谈体育教学严格按照新课程标准开足开齐体育与健康课，每个年级每少一课时减0.5分。3查档案看记录查课堂体育教案规范，有领导审批签字、盖章。1体育课堂教学规范，组织有序，准备、新授、整理等环节清楚，无“放羊式”教学，同时学生课上运动量合理。5建立健全学生体质健康档案。积极组织学生体质健康标准测试工作并及时完成数据上报工作，并做好学生体质健康现状分析。2体育活动一校一品：学校高度认识“一品牌，双爱好”工程的含义，有实施方案、总结。有特色鲜明的体育品牌，普及率100%。10查档案看现场阳光体育：每天上下午两个大课间活动组织有序，活动项目、方式体现趣味性、主体性、创新性。课外体育活动排进课表（每周两节以上），做到时间、地点、内容、人员四落实。6业余训练：建立完善的课余体育训练管理、评价和奖励制度，训练有计划、有训练教案，坚持天天训练。各校必须有男女田径运动队、篮球队、乒乓球队等不少于两个项目的运动队。建立运动员档案和管理制度，队员梯队建设合理。6体育竞赛：学校每年举办两次全校的综合性田径运动会和不少于两次次单项（篮球、乒乓球、拔河、越野）等运动会。6体育业绩积极参加区教育局举办的体育活动，按时完成上级主管部门布置的相关体育工作。3查证书记录学校体育代表队当年在上级教育部门组织的正式比赛中取得名次奖：第一名3分；第二名2分；第三名1分；四、五、六名各0.5分学生当年代表区参加市级以上运动会并取得成绩按每人项加分：第一名1.5分，第二名：1分，第三名：0.5分，四、五、六名0.2分。教师当年在上级教育部门的教研活动中提供示范课每节次：省级加3分、市级加2分、区级加1分。学校体育工作当年内受到上级主管部门的表彰：国家级加5分、省级加3分、市级加2分、区级加1分；学校体育教师当年内科研论文获奖：每篇次国家级加3分、省级加2分、市级加1分、区级加0.1分。一票否决指标每年级每周少开一课时扣0.5分。学校不开设体育课一票否决不按时完成《体质健康标准》数据上报学校没有体育品牌丰南区教育局星级学校评估细则星级项目Ⅰ级指标Ⅱ级指标考核细则及赋分权重考核方法体育艺术星艺术工作组织机构学校艺术工作有主管校长负责，并成立学校艺术工作领导小组。1看现场座谈问卷推门课学校艺术工作有计划、总结。1艺术设施艺术专用教室管理规范、科学、精细。1器材室管理规范。器材达一类3分；器材达二类2分；器材达三类1分3队伍建设学校有足够数量的专职、专业的艺术教师队伍5分；有专职艺术教师但不专业，按照艺术专干的考核2-4分；有兼职艺术教师1-3分；其它情况1-2分。5艺术教学开足艺术课时，按时上课。每个年级每少一课时减0.5分。3教学规范（以推门课评价为标准）。10以中心校（国办校）为单位每月组织一次艺术教研活动，活动规范，资料齐全。2艺术活动学校有大型乐队并坚持常年训练，训练定时间、地点、内容，有活动记录。5学校建立舞蹈、合唱、书法、绘画、剪纸等艺术小组不少于三个，常年训练，训练定时间、地点、内容，有活动记录6每年组织学校综合文艺汇演两次；每学期组织书法赛、绘画赛、合唱赛、朗诵赛等单项艺术竞赛不少于两次。10每个学生都有一项艺术爱好。3加分单项赛：学生、教师单项比赛获得区级奖每项1分，获得市级奖励每项加2分。加分不超5分。教师节本校师生参加演出，每个演出节目3加分教师论文获按国家、省级、市级、区级每篇分别加3、2、1、0.5分。教师优质课获得省、市、区级分别加5、4、3、1分