“爱牙护齿”主题班会.doc

《爱牙护齿》主题班会
范湖小学五（5）班
活动目标：
1.了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。
2.知道四个护齿好习惯，努力养成这四个习惯。
活动准备：
1.活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里；
2.HYPERLINK"http://www.ttzyw.com/news/index.html"\t"_blank"课件：龋齿形成过程图解；刷牙方法图解；浅龋、中龋、深龋的图片。
学具：每人一个牙刷、一块饼干、一面小镜子；
活动过程：
一、谜语导入
今天老师请小朋友猜一个谜语：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。（牙齿）
二、故事明理
1.师：下面老师要给大家讲个有关牙齿的故事。大家仔细听，听后请同学们说说你从故事中知道了什么？（师讲故事）
2.师：谁来说说你从这个故事中知道了什么？（指名说）
3.师：小猴子平时不注意口腔卫生，牙齿变坏了，现在连最喜欢吃的桃子都咬不动了。你们说小猴子可怜吗？是谁害它的呢？（指名回答）
4.师：现在让老师来看看小朋友们的牙齿有没有变坏，是不是也和小猴子的牙一样呢？我们大家一起来，张大嘴巴跟我说“a”。（生齐说）
5.老师看到有的小朋友有着一口整齐洁白的牙齿，非常漂亮；有的小朋友正是换牙的时候，一张嘴就露出了几个小窟窿；有的小朋友的牙齿黑黑的，可不好看呀，这些牙齿叫做——龋齿！（生齐说）谁来告诉大家龋齿的危害。（指名说龋齿的危害）。
三、实验铺垫（出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳）
引导观察讨论：
1.这两种蛋壳有何不同？（孩子们可能发表多种意见，对的加以肯定，不恰当的加以引导。）
2.醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软？
四、预防龋齿
1.找找龋齿
2.了解龋齿形成的原因
⑴发给幼儿每人一个饼干，吃完饼干后，用小镜子观察牙齿上有什么？
⑵回答问题；牙缝里多了什么？饼干什么滋味？饼干为什么会甜？
⑶出示龋齿形成的图片，讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。
3.预防龋齿
⑴观看浅龋、中龋、深龋的图片，启发讲一个连贯的故事。
⑵让我们一起来牢记龋齿的危害，念念儿歌。（先跟着老师读，边读边配上动作，然后自己读，最后齐读）
小小龋齿危害大，细菌生长酸形成，不知不觉牙变黑，冷热酸甜牙齿疼，饮用食物困难多，叫苦不迭为时晚，为时晚。
⑶出示刷牙方法图解与牙刷，讲解正确的刷牙方法，教育学生养成早晚刷牙的习惯。
刷牙健康歌
小牙刷
手中拿
挤点牙膏来刷牙
上牙从上往下刷
下牙从下往上刷
里里外外都刷刷
⑷我们一起演一演：正确刷牙
4.除了正确刷牙,你还有什么护牙小秘诀与我们大家一起来分享吗？
师：大家的护牙秘诀还真多。老师总结了你们的小秘方有以下几点：
1）吃东西后嚼一嚼无糖口香糖
2）健康饮食，少吃糖果
3）使用含氟牙膏
4）使用保健牙刷
5）定期检查牙齿
五、总结延伸
师：小朋友们，牙齿健康是我们身体健康的一部分，知道怎样保护牙齿很重要，养成良好的护牙习惯更重要，只有养成好习惯，才能真正地走进健康。