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广东省完整版社会工作者之中级社会综合能力考试完整题库（突破训练）

第I部分单选题（100题）

1.某社区存在环境卫生脏乱差、高空抛物频发、停车秩序混乱等问题，且居民对物业公司的服务不满，矛盾纠纷颇多。为此，社区居委会邀请某社会服务机构共同探索物业服务改革，推动社区自治。下列社会工作者的做法中，最能体现“地区发展模式”特征的是（）。
A:拜访街道负责人，协商责任分工
B:分析社区居民需求，排列优先次序
C:开展社区教育活动，识别居民骨干
D:访问社区老党员，关注个别需求
答案：C

2.在服务进行过程中，领导者具体地联系、调节各方面行动，以使它们互相配合地活动，这属于()。
A:程序性协调
B:工作性协调
C:过程性协调
D:沟通性协调
答案：B

3.“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征，它指代现实，但不是现实本身。”该观点属于（）。
A:后现代理论
B:支持社会工作的理论
C:社会工作理论
D:实证主义理论
答案：A

4.某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎么样开展活动。组员老张：让老王说吧，他退休前是局长，知道的事情多。我们都是平民百姓，说不出什么大道理来。组员老王：那我就不客气了，对于这件事，我觉得正确的做法是……根据互动模式，此时社会工作者应当坚持的工作原则是（）。
A:促进老人的平等交流
B:培养老人的责任意识
C:培养小组的领袖人物
D:推进老人的自我发展
答案：A

5.以下属于社区工作的过程目标的是（）。
A:修桥
B:安置无家可归者
C:铺路
D:发掘社区骨干的领导能力
答案：D

6.某中学初一新生入学后，部分学生在学习和人际交往方面不适应。为此，学校社会工作者小徐开设了一个8节的成长小组。下列四个场景中，最符合小组中期转折阶段里组员常见特征的是（）。
A:组员小丁担心在小组讨论中说错话，表现比较被动，经常一言不发
B:组员小王经常对小徐安排的小组活动提出质疑，并常指责其他队员
C:组员小赵有些伤感，认为小组结束后要忙于学习，不如再延长几次
D:组员小李比较积极，主动向大家分享自己提升人际交往能力的经验
答案：B

7.贾某夫妇长期关系紧张，甚至彼此不说话。夫妇两人任何事情都只是让孩子在中间传话，这也影响了孩子的成长。在结构家庭治疗理论中，把这类家庭结构命名为()。
A:三角缠
B:联合对抗家庭
C:纠缠与疏离
D:倒三角
答案：A

8.下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。
A:在治疗过程中坚持个别化原则
B:与服务对象合作，可以更好地为其服务
C:要采用积极视角，在不利情境中看到改变和进步的可能性
D:界定对服务对象问题的原则
答案：D

9.A大学的教师乙刚刚做完了一个有关受虐妇女的个案，完成了个案的报告，A将一系列的材料及最后的报告交给B大学的教师甲来对他做的个案进行评估。这种评估方式称为()。
A:同行评估
B:服务机构评估
C:服务对象评估
D:直接评估
答案：A

10.社会工作中要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理状况等方面存在的价值差异，这体现了()。
A:包容化原则
B:个别化原则
C:尊重性原则
D:全面化原则
答案：B

11.志愿者的身份要素不包括哪个方面()。
A:不计金钱财物的酬赏
B:根据自由的意愿做选择
C:可以适度获取少量机构补贴
D:以具体的行动参与、投入
答案：C

12.随着政府购买服务的深入推进，越来越多的社会工作服务机构采用项目管理方法开展服务。关于项目管理的说法，正确的是()。
A:项目管理涉及一个主体，资源配置效率较高
B:项目管理既重视服务过程监测，也重视结果评估
C:项目管理突出问责的是服务人数和服务次数
D:项目管理目标明确，但影响了项目成员能力发挥
答案：B

13.服务对象雷是一位35岁的单身男性，非常孝顺。因父母的需要与自己的需要产生了冲突前来向社会工作者求助。案主雷与父母产生冲突的原因是他新交的女友是个寡妇，其父母因为雷与女友在一起时间太长而变得非常不高兴，雷不想伤父母的心，可是他也很想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要给予支持，鼓励雷直面父母不切实际的期待，主动向他们表达自己的需要，并向雷指出，他这种孝顺父母的方式对自己是不公平的，并建议雷借这次机会改变这种状况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护，雷虽然有些迟疑，但还是同意了。然而事后，面对父母的伤心和失望，雷深感愧疚，为此雷变得非常沮丧，甚至失去求生的意志。上述案例中，社会工作者违反了助人原则中的（）。
A:当事人自决原则
B:非评判原则
C:尊重原则
D:接纳原则
答