2024年广东省赤坎区社会工作者之中级社会综合能力考试（满分必刷）.docx

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2024年广东省赤坎区社会工作者之中级社会综合能力考试（满分必刷）

第I部分单选题（100题）

1.把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需要的资源联系起来。这是社会工作者的()。
A:联系人角色
B:治疗者角色
C:行动者角色
D:使能者角色
答案：A

2.正弦交流电的三要素指的是（）。
A:最大值
B:有效值
C:频率
D:初相
答案：A

3.下列（）不属于社会工作的基本要素。
A:制度
B:专业方法
C:社会工作者
D:价值观
答案：A

4.根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（）。
A:主动还是内疚
B:繁殖还是停滞
C:亲密还是孤独
D:勤奋还是自卑
答案：B

5.社会工作者小马计划在某社区开展一个针对未就业青年的服务项目，并积极争取基金会资助。在项目设计阶段，小马在充分了解未就业青年的问题和需求后，接下来首先要做的工作是（）
A:编制项目资金预算
B:确定项目评估方法
C:规划项目服务内容
D:制定项目工作目标
答案：D

6.某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组，小组进行到第二节，社会工作者播放“生命树”成长过程，协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”，产生恐惧、哀伤等情绪，并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况，小万最适宜的做法是()。
A:运用沉默的技巧，鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声
B:运用限制的技巧，通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论
C:运用摘述的技巧，帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题
D:运用引导的技巧，组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论
答案：D

7.督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查，近期会给答复。送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈，老张安抚了小王的情绪。在此过程中，老张扮演的角色是（）。
A:管理者
B:机构变迁推动人
C:缓冲器
D:倡导者
答案：C

8.（）是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内部进行感受。
A:结构式观察
B:非参与观察
C:参与观察
D:非结构式观察
答案：C

9.社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民，小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍，督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者（）的要求。
A:心理素质
B:技术知识
C:文化知识
D:学科知识
答案：C

10.社区工作者小汪对某项社区服务进行评估，其主要评估了工作取得了哪些成果，这些成果是否达到了预期目标，工作是否带来了预期之外的成果等。小汪的这种评估方式属于（）。
A:效益评估
B:结果评估
C:效果评估
D:过程评估
答案：B

11.一名社会工作者因为自己的工作压力大而感到纠结不安，想另谋出路，便去求教于他的督导，想听听他的建议。这时，这位资深社会工作者的督导属于（）。
A:教育性督导
B:管理性督导
C:支持性督导
D:行政性督导
答案：C

12.社会工作者对服务对象老陈一家提供家庭服务。在家庭会议时，因孙子患有厌食症，奶奶指责媳妇不会照顾家庭，抱怨连孙子的入学安排也需要自己操心提醒。社会工作者转向儿子和媳妇，鼓励儿子分享小家庭的生活，但奶奶很快就打断了儿子与社会工作者的谈话。为了改变老陈家庭内部的权力结构，社会工作者可以运用结构式家庭治疗模式中的()技巧。
A:间接影响
B:反映感受
C:打破平衡
D:直接影响
答案：C

13.研究者小张采用定性研究方法开展研究，在资料收集、整理和分析过程中，他一般不会采用的是()。
A:资料按照主题或个案分别进行特质分析，通过分类、归纳将资料系统化
B:研究者一般通过语言、行动参与等方式，与被观察对象进行互动
C:首先进行文献回顾
D:针对目前所得资料的不足，研究者要不断累积、丰富资料
答案：C

14.在我国，拟定统筹城乡就业发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由()负责。
A:教育部
B:卫生部
C:民政部
D:人力资源和社会保障部
答案：D

15.社会支持者小星针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于（）。
A:成长小组
B:支持小组
C:治疗小组
D:教育小组
答案：C

16.民间社会服务机构一般会聘用独立的会计或寻找义务的审计人员核定机构（）的财政报告。
A:每月
B:每季度
C:每半年
D:每年
答案：D

17.(2018年)某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式，将“抗逆力”理念引入学校，增进了小学生之间的互动，培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是（）。
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