辽宁省于洪区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题【夺冠】.docx

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辽宁省于洪区2024年社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题【夺冠】

第I部分单选题（100题）

1.李大爷与邻居关系紧张，为此，感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。
A:对其问题进行预估
B:对其制定干预目标
C:对其提供资源信息
D:与其签订服务协议
答案：A

2.在社会策划模式中，社会工作者采用不同的方法确定社区需要。下列做法中，属于运用社会指标方法来评估需要的是()。
A:通过服务对象参与确定需要
B:通过服务使用者资料评估需要
C:通过社会或专业认可的数据推断需要
D:通过量表测量服务对象需要
答案：C

3.社会工作者小王出差期间，他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之问的纠纷问题，同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后，暂时放下自己的工作，询问老李事情的来龙去脉，小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是（）。
A:保证专业的完整性
B:团队内相互协助
C:维持服务的品质
D:尊重服务对象自决
答案：B

4.小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果，发生的经历都是有意义的，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。
A:精神分析理论
B:认知行为理论
C:增强权能理论
D:存在主义理论
答案：D

5.王超由于家庭暴力导致妻子离家出走，社会工作者小李认为王超的行为是偏差行为．此判断的依据是()。
A:社会规范与价值标准
B:行为适应性标准
C:统计学标准
D:个体主观体验
答案：B

6.（2016年真题）关于人类需要的说法，正确的是（）。
A:马斯洛认为人的高级需要出现后，其低级需要就消失了
B:莱恩多亚尔和伊恩高夫认为成长和自主是人的基本需要
C:需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉
D:阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序
答案：C

7.（2016年真题）社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。
A:行为治疗模式
B:理性情绪治疗模式
C:社会中心治疗模式
D:人本治疗模式
答案：D

8.社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些居民之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）。
A:社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯
B:社区不同人群的利益可以调和
C:现代社会居民不愿意参与社区事务
D:社区问题的成因主要是经济水平不发达
答案：B

9.（2016年真题）进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。
A:建立微信公众号定期推送学生学习动态
B:成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材
C:促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
D:对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
答案：B

10.企业社会工作者小陈发现，有些员工由于工作繁忙而忽视了子女的教育，导致子女的学习成绩较差。为此，小陈利用假期为这些员工子女开设了教育小组。在小组结束阶段，组员纷纷表现出依恋和不舍。这时，小陈适宜的做法是()。
A:带领组员分享当下感受和收获的经验，表达对未来的期待
B:布置家庭作业，鼓励组员在小组结束后可以常来企业参观
C:组织组员分享经验和收获，告知大家结束分享后即可离开
D:告知组员小组已经结束，如有学习方面的需要可微信小陈
答案：A

11.（2015年真题）社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A:分析社区的人力资源
B:分析社区的人口结构
C:分析社区的权力结构
D:分析社区的文化特色
答案：D

12.（2021年真题）陈女士因手术造成严重后遗症，情绪变得焦虑、暴躁，她认为是医院手术失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险，陈女士家属也签署了同意书,陈女士感到十分委屈，向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助，希望大刘能帮助她“讨回公道”此时