选用句式(高三语文一轮复习教案).doc

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选用句式
一、学习目标
1．通过知识梳理及高考题型示例明确选用句式的考查特点。
2．通过例题分析及课堂练习了解和掌握选用句式的方法。
二、知识梳理
句式是指在一定的语境中，根据语言表达（语体风格、句式规定、语意连贯、表情达意等）的需要，选择最恰当、最富有表现力的句式。
“选用句式”主要考查根据特定语言环境的需要，或为保持语意的连贯，或为强调突出某一内容，或为达到预期的表达效果，或为做到句式的整齐划一，在准确辨析句式特点之后，选择符合要求的句式。从考查形式上看，多为定位选句的形式考查。
在近年高考中，“选用”出现的频率不是很高，主要是以综合考查的形式出现。
三、链接高考
1．（2012·重庆卷）下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是（2分）（）
生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_______。
A．牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘B．马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄
C．你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯D.山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布
2.（2011·北京卷）在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分）()
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城，①，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。②，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
A
①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
②远远地就能看出那拱形城门的别具一格
B
①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
②远远地就能望见那别具一格的拱形城门
C
①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
②远远地就能看出那拱形城门的别具一格
D
①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
②远远地就能望见那别具一格的拱形城门
四、学法指导
1.审题意，定方向。
比如上面第二题，从题干“衔接最恰当的一项”可知，解答本题需要从保持语意连贯的角度入手，重点关注话题是否一致，词语是否搭配。
2.析语境，定语句。
语段为记叙性材料，首句介绍了“纳西古城”，后两句交代了游者行踪。①处为保持语意连贯，需要话题一致，所选语句的陈述对象，应与后句一致，根据“是纳西人最原始的聚居地”，可知所选句子的陈述对象应是“古城”。②处为做到重点突出，需要选择恰当的偏正短语，根据“上面镌刻着‘宝山石头城’五个大字”一句，可知所选句子的中心词语应为后句的陈述对象“拱形城门”，“别具一格的拱形城门”作为偏正结构短语强调“拱形城门”，符合语境要求。
3.辨差异，定选项。
①处，B、C两项的陈述对象与后句不一致，可排除；②处，A项强调“别具一格”，不合语境，可排除。D项两句经具体分析并直接检验合乎语境和要求。
五、方法归纳
㈠审题意，定方向
选用句式必须明确4个方向：
1.为保持语意连贯顺畅2.为强调突出某一内容3.为达到预期表达效果4.为做到句式整齐划一
㈡依题型，定方法
认真阅读分析所给材料，体味语意，把握材料主旨，明确语境表述的角度和需要，选择相应的解题方法。
1.语意连贯型：话题结构求一致，搭配照应须恰当。
为使语意连贯，常选用话题一致、句式一致、前后呼应的句子。
例：依次填入下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
时间的力量，理应在大地上留下痕迹，岁月的巨轮，理应在车道间碾碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，___________废墟是课本，让我们把平面的事情读成立体；废墟是过程，人生就是从废墟出发，走向新的废墟。营造之初就想到今天的凋零，因此废墟是归宿；更新的营造以废墟为基地，_______。
①没有昨天就无所谓今天和明天②没有今天就无所谓昨天和明天
③因此废墟是起点④因此营造是起点
A.①④B.②④C.②③D.①③
2.突出重点型：短语分偏正，单句看首尾，复句重后句。
为使某一内容得到强调和突出，就要选择恰当的句式结构：短语要有偏正之分；单句就要从句首句末的位置上去分析，选用能与上下文相通的句式；复句需要考虑分句的位置，一般居后的分句是表意重点。
例：填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是（）
清人张潮在其《幽梦影》中曾说：“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地，人生一世，友情最是不可缺的。因为

A.友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度。
B.亲情是一种纯度，友情是一种深度，而爱情则是一种广度。
C.爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度。
D.亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度。
3.追求效果型：把握情感，辨析句式。
为达到预期的表达效果，就要选择适宜的句式。陈述句(肯定和否定两种形式，语气平缓)、疑问句(设问和反问两类，设问引人思考，反问语气强烈)、祈使句(要求和禁止两种，语气强硬)、