浅谈竞技规则变化对健美操教学的影响论文.docx
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浅谈竞技规则变化对健美操教学的影响论文摘要:本文运用文献资料法、统计分析法对2009~2012年和2013~2016年版的国际体操联合会(FIG)竞技健美操竞赛规则进行分析和比较,探讨总则、艺术评分、动作完成和难度技术等方面的变化特点,分析新规则下竞技健美操技术的变化,为健美操运动员和教练员从事健美操教学和训练提供一定的理论参考。关键词:竞技规则;竞技健美操教学;新周期1.引言国际体操联合会(FIG)每四年会对竞技健美操的规则进行调整,规则的变化对竞技健美操发展具有举足轻重的指导意义。新规则的颁布,代表着
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竞技健美操评分规则变化与实践互动的研究竞技健美操是一项强调运动员姿态、身体线条和协调性的竞技体育运动。评分规则的变化不仅关系到运动员比赛成绩的得失,也对运动员实践的方式、技术和心理素质提出了更高的要求。本文将会探讨竞技健美操评分规则的变化,以及这种变化给运动员带来的实践互动和挑战。评分规则的变化竞技健美操的评分规则在过去二十年中发生了显著的变化。过去,评判主要考虑运动员的身体线条、姿态和协调性,而现在,运动员的技能和难度也成为了评判标准的一部分。这种变化源于竞技健美操的发展和变化,运动员和教练员也逐渐接受
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竞技健美操竞赛规则第一章总则第二章世界健美操锦标赛第三章成套编排第四章裁判
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