人教版八年级政治上册各课知识点汇编.doc

人教版八年级政治上册各课知识点汇编第一单元相亲相爱一家人
第一课爱在屋檐下
1.家庭的含义（第一段）
2.家庭关系的确立（第二段）
3.家庭结构的类型（第三段）
4.你如何理解与父母的亲情？（）你应如何在家庭中找到快乐？（）
5.家庭对于我们有什么重要性？（）父母对于我们有什么重要性？（（
6.家庭的功能（第5～6页“相关链接”）
7.家庭给我们什么温暖？（家庭有什么作用？）（第二段）
8.孝敬父母
（1）我们为什么要孝敬父母？（第一段（
（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。孝敬父母是中华民族的传统美德。
（3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
（4）我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
（5）我们应如何孝敬父母？（第15～16页）
9.几个重要认识：
（1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做？（第一段）
（2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？（第二段）
（3）父母不对子女尽抚养的义务，甚至虐待子女会有什么后果？（）
（4）成年子女不履行赡养扶助父母的义务，会有什么后果？（）
第二课我与父母交朋友
1.进入青春期的我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？（第19～20页第一段）
2.如何正确认识我们与父母之间的矛盾？（第一段）
3.代沟、逆反心理
（1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
（2）逆反心理的主要表现（第二段）
（3）怎样正确认识我们的逆反心理？（第三段）
（4）逆反心理有什么危害？（）
4.我们怎样正确对待与父母的代沟、矛盾和冲突？（第23～25页）（三点）
5.与父母交往的艺术（我们应如何与父母交往？）（第26～27页）（四点）
第二单元师友结伴同行
第三课同侪携手共进
闭锁心理的危害、积极心态的益处、人际交往的意义（第一段）
2.一个受欢迎的人应有的品质及意义。（第二段）
3.如何认识友情？（第二段、第一段）（两点）
4.交友的原则：（第33～35页）（四点）
5.青春期男女生交往
（1）为什么要与异性交往？（男女同学交往的意义。）（第二段、37页第一段）
（2）男女生如何正常、健康地交往？（男女同学交往的原则。）（）
6.青春期的情感
（1）正确认识（第一段）
（2）如何对待？（第39～41页）（三点）
第四课老师伴我成长

1.认识老师
（1）师生交往的重要性（第一段）
（2）老师的作用（）（四点）
（3）我们爱老师的原因（）我们爱老师做法（）
2.师生交往新观念（新型的师生关系）（第二段）
3.与老师沟通的原因（第50第一段）与老师沟通的具体方法（第51～53页）（六点）
第三单元我们的朋友遍天下
第五课多元文化“地球村”
1.文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。
2.有人说全球化就是标准化，你认为呢？（第二段）
3.面对文化差异的正确态度及表现：（）错误态度及表现：（）
4.面对不同文化应如何共处？（如何对待世界各国和各民族的文化？）（第二段、第二段）
5.对待外来文化的态度：（第一段）对待中华文化的态度（第二段）
6.面对文化差异，我们应该如何做？（面对外来文化的具体做法？）（第一段）
第六课网络交往新时空
1.网络交往的特点：无限性、两面性。网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。
2.网络交往无限性的表现（第一段）及意义（第二段）
3.网络交往的两面性：
（1）正面影响（第二段）快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等；（2）负面影响：（）长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等。
3.如何发挥网络的积极作用？（69页）四点）
4.网络成瘾者的心理成因（第三段）
5.网络交往中应怎样保护自己？（第二段、73页第一段）
6.网络交往要遵守哪些规则？（第73～75页）
7.如何文明上网？（第74～75页）
8.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？
作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。
第四单元交往艺术新思维
第七课友好交往礼为先
1.（课本）年轻人无礼导致多走五里路的事例的启示（第二段）：礼貌待人是人际交往的最起码的要求。礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
2.礼貌的含义及包含的良好品质（第一段）
3.文明礼