天津市河西区2023-2024学年高三上学期期中语文试题含解析.pdf

天津市河西区2023-2024学年高三上学期期中语文试题（答案在最后）

本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分。150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共33分）
注意事项：
1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑（或填写在答题栏内）。
2．本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最
符合题目要求的。
一、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成小题。

“丰收节”的设立有助于保护民族文化，认识和挖掘乡村多元价值。节日期间，各地结合地域文化特

色，因地制宜办节，重点打造和推出______的节日品牌，______了民俗文化、休闲旅游、采摘体验等活动

内容，增强了节日的吸引力，起到了保护和传承民间文化的作用，也成为助推乡村振兴的文化动力。

“丰收节”期间，各地本着“农民主体办节”的原则，充分______农民群众的积极性，开展了民俗表

演、乡土美食品鉴、特色农产品展示、各类体育竞赛和游戏等活动。这些活动体验性强，不仅丰富了群众

文化生活，而且助推了产品销售，吸引了城乡群众的广泛参与，在一定程度上释放了农村公共文化产品不

足的现状。

现代社会中产生的“丰收节”具有传统的渊源，也尚需融入新时代文化______，形成具有持久生命力

的传承模式，创建新的节日品牌。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.独一无二融汇调动底蕴

B.独具特色融合调动内涵

C.独一无二融合发动内涵

D.独具特色融汇发动底蕴

2.文中画波浪线的语句有语病，修改最恰当的一项是（）

A.这些活动体验性强，吸引了城乡群众的广泛参与，不仅助推了产品销售，而且丰富了群众文化生活，在

一定程度上缓解了农村公共文化产品不足的现状。

B.这些活动体验性强，吸引了城乡群众的广泛参与，不仅丰富了群众文化生活，而且助推了产品销售，在

一定程度上释放了农村公共文化产品不足的现状。

C.这些活动体验性强，不仅吸引了城乡群众的广泛参与，丰富了群众文化生活，而且助推了产品销售，在

一定程度上缓解了农村公共文化产品不足的现状。
D.这些活动体验性强，不仅助推了产品销售，而且吸引了城乡群众的广泛参与，丰富了群众文化生活，在

一定程度上释放了农村公共文化产品不足的现状。

【答案】1.B2.A

【解析】

【1题详解】

本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。

第一空：“独具特色”，形容具有自己的特点；“独一无二”，指没有相同的或没有可以相比的，形容十

分稀少。这里指打造节日品牌，用“独具特色”更恰当。

第二空：“融合”，几种不同的事物合成一体；“融汇”，融合汇聚。语境是将民俗文化、休闲旅游、采

摘体验等合在一起，用“融合”更恰当。

第三空：“调动”，变动，指兵力的调遣布置；“发动”，使行动起来；使开始；使机器运转。这里与“农

民群众的积极性”搭配，用“调动”更合适。

第四空：“底蕴”，内心蕴藏；底细；事情的内涵；文化的涵养。“内涵”，内在的涵养。语境是说“丰

收节”需要融入新时代文化的内在涵养，用“内涵”更恰当。

故选B。

【2题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句语病有三处语病：

一是语序不当。“这些活动体验性强”与“吸引了城乡群众的广泛参与”关系紧密，“吸引了城乡群众的

广泛参与”调到“这些活动体验性强”的后面。

二是“不仅……而且”后面的句子语序不当，应当先说“助推了产品销售”，再说“丰富了群众文化生活”；

三是搭配不当。“释放……现状”动宾搭配不当，将“释放”改为“缓解”。

只有A项修改正确。

故选A。
3.下列文学常识，对应不正确
．．．的一项是（）
A.《师说》韩愈唐代唐宋八大家之一

B.《离骚》屈原战国我国古代最长的抒情诗

C.《苏武传》班固纪传体断代史《后汉书》

D.《致云雀》雪莱英国诗人代表作《西风颂》

【答案】C

【解析】
【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。

C.“《后汉书》”错误。《苏武传》选自东汉班固的《汉书》。

故选C。
二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

文化自信自强，包含坚定文化自信和推进文化自强两个方面，是辩证统一的范畴。文化自信涉及对核

心价值体系的认知认同，文化自强则需要通过发挥文化建设铸魂、塑形、启智、润心、赋能等独特功能，

激发全民族文化创新创造活力，实现文化价值固基、文化体系完善、文化动力强盛的目标。一方面，需要

我们提振民族精神，坚持社会主义核心价值观的引领，注重从中华文化宝库中萃取精华、汲取能量、延续

文脉，持续增强中华文化的生命力、创造力；另一方面，需要树立文化自觉意识，提升文化自信自强理念，

使