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长江全长6300千米,是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河,居第三位了解长江长江之歌哺育磅礴 荡涤尘埃 灌溉 你从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。 你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。 我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。 啊,长江! 啊,长江! 第一节:写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。 第二节:写长江的古老悠久、气势磅礴、力量无穷。 1、为什么说长江是无穷的源泉?2、从哪些地方看出长江有母亲的情怀? 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。精读第2节讨论: (1)从哪些地方看出长江是无穷的源泉? (2)从哪些地方看出长江具有母亲的情怀? “远古”是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉。“灌溉花的国土”,祖国的领土那么大,长江能将它们一起灌溉,所以说它是“无穷的源泉”。“推动新的时代”:长江能推动时代的发展,力量是无穷的。“你用纯洁的清流,灌溉花的国土”:母爱是纯洁的、神圣的,长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。“你用磅礴的力量,推动新的时代”:母亲的力量是巨大的,长江就像母亲一样,对新时代的发展起着不可估量的作用。思考《长江之歌》用()的手法,把长江比作(),赞颂了长江的()、(),表达了对长江的()、()之情。板书设计: 源远流长拥抱着大地 从空间上描写歌颂 宏伟气势哺育儿女的胸怀 悠远久长苦难的过去 从时间上描写表现光辉的现实 功在千秋灿烂的未来 赞美之情崇敬的情感 抒写表达 依恋之情热爱的情感 布置作业: 1、背诵。 2、完成《配套练习》。再见