除法和除法的验算.doc

练习一2教学内容：P5--6第5--8题教学目标：会正确进行除法计算和验算，进一步感受数学与日常生活的联系，培养认真负责的学习态度，在不断克服困难取得成功的过程中逐步树立学好数学的信心。教学过程：一、基本训练：1、口算33÷336÷377÷780÷824÷284÷480÷466÷6先由学生独立口算。再随机指名口算。同时选择其中几题要求说出口算方法。2、计算并验算85÷498÷369÷384÷4二、思维训练1、学校买了58本故事书，26本科技书，平均放在3层书架上。每层书架放了多少本书？引导分析题目，要求学生会说出思考过程。2、王老师买了4只小皮球，付出100元，营业员找回16元。每只小皮球多少元？引导理解题意，并指导分析，使学生能完整表达思考过程。三、练习指导1、谈话：请同学们认真读一读第5--8题，想想每题应该先求什么，再求什么，如果有困难可向同学请教。2、学生独立尝试。3、组织交流，分析思考过程。四、全课总结五、作业：P5--6.第5--8题。