高一历史必修2_发达的古代农业_ppt[1].ppt
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《天仙配》欣赏第一课发达的古代农业一、早期农业生产的出现原始农业出现根本原因二、精耕细作的传统农业2、精耕细作的体现时期(2)、耕作技术的进步(3)、灌溉水平的提高时期都江堰造福千秋时期筒车时期三、男耕女织的小农经济第一组:①铁犁牛耕技术的出现和普及。②封建土地所有制的确立。③农民不同程度地拥有一定数量的生产资料,拥有一定的生产自主权,能支配一部分劳动产品,具有生产积极性。④小农经济规模小,促使农民努力提高耕作技术,尽可能地提高单位面积产量,促进精耕细作的农业的发展。⑤封建政府为保证财源,明智的统治者大都
人教版高中历史必修2_《发达的古代农业》课件.ppt
第一课发达的古代农业教学目标1、知识与能力:(1)掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术(2)理解小农经济的基本特征,从小农经济成长的历程中,认识到封建政权对小农经济的双重作用与影响。2、过程与方法:(1)通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出,循循诱导,层层剖析。(2)鼓励学生大胆地回答问题,提示学生用一定方法分析问题和解决问题,为学生展示自我提供机会和平台3、情感态度与价值观:(1)从中国农业发展的历程中,使学生认识到生产力的发展是推动社会发展的根本
高一历史必修2 发达的古代农业.doc
用心爱心专心高一历史必修2发达的古代农业一、疑难问题精析问题一:全面理解小农经济详析:1.小农经济的形成条件:铁犁牛耕的出现和逐步普及,封建土地所有制的确立。2.小农经济的特点:以家庭为单位,农业和家庭手工业相结合,自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。3.小农经济得以发展的原因:①社会生产力的进步和发展,铁农具和牛耕的使用和逐渐普及;②农民不同程度地有一定土地、农具、耕畜等生产资料,具有生产积极性;③为了求得生存,农民努力提高耕作技术,尽可能提高单位面积产量;④历代统治者采取重农抑商政策
高中历史必修2_第1课_发达的古代农业_教案.doc
课题《第1课发达的古代农业》时间教学目标知识与能力掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术,理解生产力水平的提高是我国古代农业发展的前提,探讨它与我国古代农业精耕细作之间的关系。过程与方法通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出,循循善诱,层层剖析。情感态度与价值观使学生认识:农业是古代最重要的生产部门,古代中国发达的农业,不仅为手工业和商业的发展提供了必要的条件,同时也为中华文明的萌生和发展奠定了最坚实的基石,中国五千年的文明与农业发展分不开的。教学过程步
高中历史必修2_第1课_发达的古代农业_教案.doc
课题《第1课发达的古代农业》时间教学目标知识与能力掌握我国古代农业的主要生产工具和生产技术,理解生产力水平的提高是我国古代农业发展的前提,探讨它与我国古代农业精耕细作之间的关系。过程与方法通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,巧妙地引导学生主动认识历史和探究历史。深入浅出,循循善诱,层层剖析。情感态度与价值观使学生认识:农业是古代最重要的生产部门,古代中国发达的农业,不仅为手工业和商业的发展提供了必要的条件,同时也为中华文明的萌生和发展奠定了最坚实的基石,中国五千年的文明与农业发展分不开的。教学过程步