生物质分离工程实验讲义.pdf
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实验五离子交换树脂总交换容量的测定一、实验目的和要求1.通过实验,加深对离子交换树脂的重要性能之一——总交换容量的认识。2.熟悉静态法和动态法测定总交换容量的操作方法。二、实验原理交换容量是离子交换树脂质量的重要标志,本实验测定的是离子交换树脂的总交换量也叫最大或极限交换量,它是指树脂经过100℃~105℃干燥至恒重后,每克或水中每毫升树脂具有的可交换离子的总数,单位为毫克当量/克(干树脂)或mL(湿树脂)即(meq/g或mL)氢型阳离子交换树脂与碱作用时,生成水。作为一不可逆反应,故可用静态法测定总交换
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桂林理工大学生物工程专业《生物分离工程》实验讲义实验一牛乳中酪蛋白的提取一、实验目的1、掌握等电点法提取蛋白的基本原理及基本操作;2、掌握双缩脲法测定蛋白含量的基本原理及基本操作。二、实验原理酪蛋白是乳蛋白质中最丰富的一类蛋白质,约占乳蛋白的80~82%,酪蛋白不是单一的蛋白质,是一类含磷的复合蛋白质混合物,以一磷酸酯键与苏氨酸及丝氨酸的羟基相结合。它还含有胱氨酸和蛋氨酸这两种含硫氨基酸,但不含半胱氨酸。它在牛乳中的含量约为35g/L,比较稳定,利用这一性质,可以检测牛乳中是否掺假。酪蛋白在其等电点时由于
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物质的分离实验操作液体的过滤:例1、(1)在进行沉淀反应的实验时,如何认定沉淀已经完全?(2)中学化学实验中,在过滤器上洗涤沉淀的操作是。分析:蒸发是把溶液加热,使液体受热汽化,从溶液中分离出固体物质的方法。可得晶体,但溶液中含可溶性杂质时,仅用简单的蒸发方法无法得到纯净的晶体,故蒸发多用于浓缩溶液。几种可溶固体物质的混合物,可根据它们在同一溶剂里溶解度的不同,用结晶的方法加以分离。对于溶解度随温度升高而增大的物质,可用蒸发方法使其成为热饱和溶液,然后冷却结晶加以分离;对于溶解度随温度变化不大的物质可以将