《普通话》教学大纲.pdf
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“普通话”课程教学大纲第一部份大纲说明一、课程的性质、教学目的任务和要求1.课程的性质“普通话”是师范专业、文秘专业、旅游服务与管理专业等专业的一门必修或选修课程。2.教学的目的和任务本课程的教学内容主要分为两个部分,即汉语普通话语音系统和普通话语音训练两部分。第一部分汉语普通话语音系统的教学目的和任务是,通过教学使学生对汉语普通话语音系统有一个系统而完整的认识,掌握汉语拼音,能给汉字注音,能识读音节,会说普通话。第二部分普通话语音训练的教学目的和任务是:把普通话的声、韵、调贯穿始终,把山东方音的辨正贯穿
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普通话教学大纲.doc
江苏财经职业技术学院课程教学大纲普通话教学大纲(27学时)课程性质和任务《普通话》是高职高专的一门公共选修课程。它的任务是:根据马克思主义语言学理论,以国家的语言文字政策为依据,系统讲授普通话的基础理论和基本知识,加强基本技能训练,提高学生理解、分析和运用普通话的能力,为将来的工作打好基础。课程教学目标本课程的教学目标是:通过课内外教学活动,使学生掌握普通话中声母、韵母、声调、语流音变的正确发音,以及朗读技巧、口语表达技能等知识,使其具备方言的辨证能力,并能够用标准和比较标准的普通话,进行一般口语交际。知
《普通话》课程教学大纲.doc
PAGE-8-《普通话》课程教学大纲学时数:36一、课程的性质和目的:《普通话》是高等院校的一门专业选修课。本课程根据马克思主义语言学理论,以国家的语言文字政策为依据,系统讲授普通话的基础理论和基本知识,使学生掌握普通话语音基本知识和普通话声、韵、调、音变的发音要领;具备较强的方音辨正能力和自我训练能力;能用规范标准或比较规范标准的普通话进行朗读、说话及其它口语交际,为将来从事教学工作以及现代汉语的科学研究工作打好基础。同时,针对普通话水平测试进行有针对性的训练,把握应试要领,使学生能
普通话模块教学大纲.doc
普通话模块教学大纲一、说明1.模块的性质和内容本模块是电脑文秘专业的专业基础模块。模块的主要内容包括四部分。一是语音知识;二是湖南人学习普通话语音难点分析与训练;三是湖南方言词汇、语法与普通话的主要差异;四是朗读的技巧与训练。2.模块的任务和要求本模块的任务是学生掌握语音知识,湖南人学习普通话语音难点分析与训练,湖南方言词汇、语法与普通话的主要差异,朗读技巧。通过对理论的学习和实训,使学生朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语音正确无误。3.教学中注意事项:1)采用任务驱动教学模式,知识点穿插在任务中讲解。