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2024年辽宁省语文初二上学期复习试卷及答案解析 一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是() A.踌躇(chú)憔悴(cuì)蹒跚(pán)嗫嚅(rú) B.羸弱(léi)迸溅(bèng)踱步(duó)恣睢(suī) C.缄默(jiān)黝黑(yǒu)蓦然(mù)羸弱(léi) D.拮据(jū)恣睢(zì)憔悴(qiáo)踱步(duò) 答案:B 解析:A项,“嗫嚅”的“嚅”应读“rúo”;C项,“蓦然”的“蓦”应读“mò”;D项,“恣睢”的“恣”应读“zì”。 2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是() A.同学们在操场上踢足球,踢得津津有味。 B.春天到了,公园里姹紫嫣红,煞是好看。 C.听到这个好消息,他喜出望外,高兴得跳了起来。 D.爷爷虽然年近古稀,但身体硬朗,精神矍铄。 答案:A 解析:A项,“津津有味”指吃得很有味道或谈得很有兴趣,多指吃得或谈得很有兴趣,不能用来形容踢足球,使用不恰当;B项,“姹紫嫣红”形容各种花朵娇艳美丽,使用恰当;C项,“喜出望外”指因遇到意外的喜事,心中非常高兴,使用恰当;D项,“精神矍铄”指老人有精神,老而强健,不失风采,使用恰当。故选A项。 3、下列句子中,没有错别字的一句是() A.他的一生,志在千里,壮丽俊逸,有远大的抱负。 B.他喜欢运动,尤其善长篮球和足球。 C.这篇文章的内容深刻,文字优美,让人读后回味无穷。 D.天气干躁,请多喝水以防上火。 答案:C 解析:A项中“壮丽俊逸”的“俊”应为“峻”,意为高大;B项中“善长”的“长”应为“擅”,意为擅长;D项中“干躁”的“躁”应为“燥”,意为缺少水分。 4、根据课文内容填空,完成下列句子。 (1)________,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (2)几处早莺争暖树,________。(白居易《钱塘湖春行》) (3)学而不思则罔,________。(《论语》) (4)李商隐在《无题》中表达了对爱情的至死不渝的句子是:________,________。 答案:(1)大漠孤烟直 (2)谁家新燕啄春泥 (3)思而不学则殆 (4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 解析:本题考查对古诗文名句和文学常识的默写能力。要求平时对课文进行背诵、理解,答题时不能写错别字,不能添字,漏字。注意易错字“啄”“殆”的写法,以及(4)小题中李商隐《无题》的默写,需要准确理解题目要求,才能准确作答。 5、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是() A.他演讲时,引经据典,侃侃而谈,台下听众无不为之动容。 B.他是一个技术精湛的老工人,在工作中经常能够独出心裁,提出改进方案。 C.他在学习上遇到难题时,总是畏葸不前,不敢向老师和同学请教。 D.这篇文章写得洋洋洒洒,气势磅礴,读来令人心潮澎湃。 答案:C 解析:本题考察的是成语的恰当使用。 A项,“侃侃而谈”形容说话理直气壮,从容不迫,符合句子中他演讲时的状态,使用恰当。 B项,“独出心裁”指想出的办法与众不同,与句子中他作为老工人经常能提出新颖的改进方案相符,使用恰当。 C项,“畏葸不前”形容畏惧退缩,不敢前进,与句子中他在学习上遇到困难应主动请教的情境相悖,使用不恰当。 D项,“洋洋洒洒”形容文章或谈话丰富明快,连续不断,与句子中描述的文章气势相符,使用恰当。 6、下列句子中没有语病的一句是() A.通过这次社会实践活动,使我们明白了团队合作的重要性。 B.为了防止校园欺凌事件不再发生,学校加强了安保工作。 C.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。 D.秋天的北京是一个美丽的季节。 答案:C 解析:本题考察的是病句的辨析与修改。 A项,成分残缺,缺少主语,应删去“通过”或“使”,使句子主语明确,故A项错误。 B项,否定不当,“防止”与“不再发生”连用导致句意与事实相悖,应删去“不”,故B项错误。 C项,表述正确,句子结构清晰,逻辑合理,故C项正确。 D项,搭配不当,“秋天”与“季节”主宾搭配不当,应改为“北京的秋天”或“秋天是一个美丽的季节”,故D项错误。 7、在下列文学常识中,选择正确的一项是: A.《背影》是现代作家朱自清的散文,文章以背影为线索,表达了父子之间深厚的感情。 B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的小说,选自短篇小说集《羊脂球》,主要讲述了菲利普夫妇对于勒叔叔态度的前后变化,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 C.《孟子》是儒家经典之一,是战国时期孟子及其门人所作,与《大学》《中庸》《论语》合称为“四书”。 D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,其中“风”又称“国风”,是各地的民歌民谣。 答案:A 解析: A项正确,《背影》是现代作家朱